du eben dabei,dass du mit deiner freundin um den see gelaufen bist und sagst, damit sich die kinder vorstellen können,was da abgelaufen ist, habt ihr das gespräch noch einmal nachgestellt....
machs bloß nicht so kompliziert... alles kann man nicht bedenken...

skole

Ich muss auch hier mal wieder schreiben, wie nett das Miteinander und der Austausch hier funktionieren.

Wie wir wissen, ist das nicht immer der Fall. Deswegen freut es mich umso mehr.
Nun hoffe ich nur noch, dass wir eine tolle Lösung finden

dass ich mir nen viel zu großen Kopf mach! Liegt wohl in meinem Naturell!

Ich spinn jetzt einfach mal die verschiedenen Ideen weiter und überleg, was am besten passt und umzusetzen ist.

Und dann muss ich mich halt auch einfach mal entscheiden und hinter dem stehen, was ich mach!

Echt spitze, dass ihr euch solche Mühe gebt!!!

Brainstorming macht ja auch Spaß und dadurch können auch supergute Ideen entstehen und es bringt einen auch weiter.

Was Klexel meint, sind diese Anfragen als Dreizeiler "Muss eine Prüfungsstunde halten zum Flächeninhalt krummliniger Flächen." Wenn dann auch noch kommt 6. Klasse und als Krönung Hauptschule, dann ist es schon viel und dann noch der Nachsatz. "Hab leider gar keine Idee, wer kann mir helfen."

Da sind wir natürlich sauer, weil wir hier keine Stundenvorbereitungen machen. Aber hier war das eben ganz anders und wie gesagt, wir helfen gern, wenn wir können und wenn die Fragestellung Niveau hat.

dass meine Frage Anklang bei euch gefunden hat und kann mich nur nochmal bedanken!

Und natürlich bin ich nach wie vor offen für weitere Ideen...

Wünsche einen schönen Abend allerseits!