Ich habe mich letztlich dagegen entschieden, eine Mittelstufenklasse ist zu jung dafür. Außerdem ist die Angelegenheit auch teuer. Bin aber dankbar für die positiven Erfahrungsberichte - ich bin immer gleich total gegeben alles, was nur im entferntesten nach Waffen riecht, wenn es aber eher sportlich ist, ist es ja auch positiv zu sehen.

Was kostet es?

Busfahrt, Eintritt, Verpflegung vor Ort...?



Sollten wir nicht einfach einfacher denken?
Eine anspruchsvolle Wanderung durch unberührtes Gebiet?
Durchaus auch mit Arbeitsaufträgen, die Interesse wecken?
Im Moment arbeite ich an einem Projekt, dass Jahrgangsstufen- und Fächer-übergreifend entlang eines Flusses die Schüler fokussiert.
Unsere Aufgabe ist es doch auch, unseren Lernenden etwas aufzuzeigen, was sie in ihrem "normalen" Leben übersehen. Also nicht Mainstream, nicht Shoppen am Wandertag, sondern Erleben durch Ergehen, Erfahren, Erlaufen (lest bitte die deutschen Wörter in ihrem ursprünglichen Sinn!).
Geist und Körper sollen kooperieren, neue Sinneseindrücke vermitteln.
Wer nun meint, dass sei nicht wichtig, soll mal 20 Jahre nach vorne denken!
Was bleibt?
Abgehakt unter 0815 oder Erfahrung mit allen Sinnen?


rfalio

viele sehen in einem Wandertag scheinbar immer ein "Event!"
Es handelt sich aber doch um Bildungsfahrten; das kann und muß man Schülern und Eltern gegenüber offensiv vertreten - denn die Schule ist ja kein Freizeitpark (zumal viele Eltern - und Betriebe - das zu Recht durchaus kritisch sehen, wenn die Schule Bespaßung betreibt anstatt ihrem pädagogischen Auftrag nachzukommen)!

Zumal sich eine reine Freizeitveranstaltung meines Wissens schon aus schulrechtlicher Sicht verbietet.

Man muß die Schüler ja nicht 5 Stunden durch ein Museum jagen.
Gegen eine gute Mischung aus "Pflicht-" und Freizeitprogramm sagt niemand etwas; das sollte doch möglich sein.
Insofern bin ich hier ganz nahe bei meinem Vorschreiber!

LG

Hesse