Liebe Kollegen,
aus gegebenem Anlass möchte ich im Deutschunterricht Kl.7 literarische Texte besprechen, die mit Respekt zu tun haben. Leider bin ich kaum fündig geworden, könnt ihr mir weiterhelfen?

Habt ihr evtl Zeit für eine Auseinandersetzung mit der Lektüre "Malala -
Meine Geschichte" über die Friedensnobelpreisträgerin und
Kinderrechtsaktivistin? Hier findest Hinweise dazu:
http://www.4teachers.de/url/6611

Ansonsten könnte ich mr vorstellen, dass die Auseinandersetzung mit
'Gangsta-Rap' für deine 7er interessant ist:
http://www.4teachers.de/url/6612

für die Anregungen; die Lektüre werde ich mir auf jeden Fall nächstes Jahr vornehmen, da ich in diesem Schuljahr in der Klasse schon eine gelesen habe.
Den Gangsta-Rap habe ich auch bei meiner Recherche gefunden; das ist aber so gar nicht meine Welt.
Eigentlich suche ich kürzere - oder Kurzgeschichten zu diesem Thema.

Kennst du schon das Projekt „Respekt, Respekt!“ von der Stiftung Lesen
Vom letzten Jahr mit Unterrichtsmaterialien zum Download?

Dabei geht es hierum:
Die Unterrichtsmaterialien bieten mit Arbeitsblättern, kreativen Impulsen
sowie Lese- und Medientipps konkrete Praxisanregungen für die
pädagogische Arbeit zu den Themen „Bedeutung von Respekt“,
„Kommunikation und Respekt“ und „Respekt im Netz“. Sie richten sich an
Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 7 bis 10 und sind für den
fächerübergreifenden Projektunterricht geeignet. Anknüpfungspunkte
bieten sich zu den Fächern Deutsch, Gemeinschafts- und Sozialkunde,
Gesellschaftslehre, Politische Bildung sowie Religions- oder
Ethikunterricht.
http://www.4teachers.de/url/6615

Ansonsten fällt mir spontan zu dem Thema die Kurzgeschichte "Mein
Bruder hat grüne Haare ein" von Monika Seck- Agthe ein, allerdings
brauchen die Schüler mM dazu Hintergrundwissen über die Folgen des
Zweiten Weltkrieges.

Außerdem wären weitere Hinweise von Vorteil, um welchen Respekt es dir
genau geht (gegenüber dem individuellen Anderssein, ...).

die Unterrichtsmaterialien habe ich auch im Netz gefunden und halte vieles für geeignet.
Mir geht es speziell um respektvolles Verhalten im alltäglichen Umgang mit Erwachsenen/Lehrern und Mitschülern, die z.T. unflätig beschimpft werden, und Respekt vor fremdem Eigentum (Wegnahme oder Beschädigungen).

das grenzt es etwas ein.

Als Ausgangpunkt für Diskussionen könnten diese KGs geeignet sein:
Die Mutprobe von Theodor Weißenborn
Herzlichen Glückwunsch, Isabell! von Ingrid Hintz
Nichts Besseres zu tun von Lore Graf
Wachsfiguren von Gabriele Wohmann
Der Freund/ Der Krebs/ Neu in der Klasse von Gina Ruck Pauquet

Es ist übrigens sehr hilfreich, wenn man selber eingangs verrät, was man
bereits gefunden hat.

Elke Reichart, Was heißt hier Respekt?!
Alles, was ich will, Baby, ist ein bisschen RESPEKT!
http://www.dtv-dasjungebuch.de/buecher/was_heisst_hier_respekt_62610.html,
dazu gibt es auch eine sehr gute Lehrerhandreichung zzum Thema Respekt.


dafy

Das Buch ist mir heute von einer Kollegin empfohlen worden; ich werde es mir kaufen, da ich einige Seiten online lesen konnte und die Materialien dazu sehr brauchbar scheinen.