Hallo!

Ich muss in eienr 9. Klasse (Gesamtschule) das Thema Vorgangsbeschreibungen behandeln. Da der Jahrgang dann ins Praktikum geht, müssen auch Tagebsberichte und Wochenberichte behandelt werden. Hat dazu jemand eine Reihe oder Tipps, wie ich das am Besten vermitteln kann.

Danke!

solltest es vermeiden, zwei Aufsatzformen zuleich zu behandeln. Lass es, beides zu vermischen, erfahrungsgemäß geht dann alles schief.

Unsere Schüler müssen in der Praktikumsmappe u.a. einen Tages- und einen Abschlussbericht schreiben.

Vorher erarbeiten wir dazu verschiedene Kriterien für das Schreiben eines Berichts (u.a. chronologisch, Präteritum, abwechslungsreiche Satzanfänge, ...) und üben die Kriterien und die beiden Berichtsformen.

Hilfreiche Tipps dazu findest du hier bei 4t und außerdem hier:

http://www.br.de/grips/faecher/grips-deutsch/17-praktikumsbericht-nachlesen102.html

Soll bei dir der Tagesbericht eine Tätigkeit als Vorgangsbeschreibung näher beschreiben? Generell benutzt man in der Vorgangsbeschreibung Verben im Präsens. Was genau hast du vor? Oder habe ich etwas falsch verstanden?