aus dem Gruppenpuzzle ein echtes Puzzle. Die Schülerarbeiten sollten also passende Puzzleteile ergeben, die dann am Ende zusammengefügt und aufgehängt werden. Die Puzzleteile solltest du natürlich vorbereiten, sonst dauert das Basteln ewig.
Was den Inhalt angeht, würde ich mir erst einmal die Klasse vor Augen führen. Kennen sie die Methode? Können sie zielorientiert und selbstständig arbeiten? Machen sie sowas gerne? Wenn du alle drei Fragen mit Ja beantworten kannst, mach das so wie geplant. Wenn auch nur eine Antwort Nein lautet, musst du abspecken, sonst endet die Stunde im heillosen Chaos mit lauter unfertigen Produkten.
