hallo!
im zuge meines zweiten staatsexamen möchte ich in meiner 5. klasse RS creative writing durchnehmen, also elfchen usw.
wie könnte ich den einstieg der ue gestalten??
habt ihr da ideen? insgesamt soll die einheit acht stunden beinhalten.
DANKE!

That's me:

Name vertikal schreiben und dann Begriffe oder Sätze, die zu mir passen; das lässt sich auch mit Wörterbucharbeit kombinieren:
Beispiel
Apple juice is my favourite juice
near...I live
next month I'll be13
elephants are my favourite animals

oder einfacher: all I like:

Maths
action
reading books
ice skating
animals

nett gestaltet gibt das auch gleich einen schönen Aushang im Klassenraum; das macht sich immer gut, wenn Prüfungen anstehen.
Liebe Grüße
elefant1

ja, das wollte ich auch so machen.

aber als einstieg in die einheit so eine idee? wie würdest du das machen? dieses that´s me an die tafel schreiben und von da aus weitermachen??

mit deinem Namen
Buchstaben in DinA4-Größe an die Tafel daneben noch zugedeckt deine Begriffe; dann könntest du den Schülern sagen, dass sich dort deine Hobbys verstecken oder was auch immer - vermuten lassen, was da stehen könnte, dann aufdecken -->aha-erlebnis; eventuell Sätze bilden: what are my hobbies, your/ our teacher's hobbies are...
dann aussagen über sich selbst: und dann konfrontierst du die Schüler entweder gleich mit dem Ansinnen so einen Text über sich selbst zu verfassen oder du gibst Zusatzhilfen: drei oder vier Kinder, Namen und Wortkarten mit Hobbys und lässt diese zuordnen; schöne Streits könnten sich ergeben, wenn mehrere wörter den gleichen Buchstaben haben; etwas mehr Pepp hätte das Ganze vielleicht mit bekannten Figuren (Pumuckl, oder Pippi Langstrumpf oder Kindern aus dem Lehrwerk)
ich hoffe, das hilft dir etwas weiter, die total kreative phase fehlt mir heute etwas.

darauf wäre ich nicht gekommen! finde ich klasse!

die idee, zum einstieg eine bekannte figur zu nehmen, ist super.
dankeschön! werde mich wieder melden, wenn ich nicht weiterkomme mit der einheit. ist das okay?

i love the idea with the names, really. I wonder how the kids are going to like it! You actually gave me the perfect idea for a project I could be doing with my English club (the kids are to 10 years old and all of them are very talented). I will be starting the club in two weeks and I was still wondering what to do with them. I hope your class will enjoy the idea. When I was in 5th grade (which was not all that long ago, just 6 years!) I would have definitely adored it.