aller Art kann man Schüler einer 1. Klasse genauso bedienen wie Schüler einer 6. Klasse.

Beispiel Planetensystem:
Klasse 1.- herstellen der Planeten aus Papier, malen, Reimen usw.

Klasse 6 - kann da vielmehr ins Detail gehen. Eventuell mit Beobachtung durch ein Teleskop in Verbindung mit einer Nacht in der Schule. Fachliche Texte erschließen und fürdie Schule darstellen usw. Im Matheunterricht kann man endlich sehen, warum man auch mit großen Zahlen rechnen können sollte.

Das Herausnehmen von Klassenstufen aus Projektwochen, die den Schülern oft viel Freude und Lernzuwachs, bringen finde ich eher problematisch.
Natürlich, für die Kollegen bedeutet das auf jeden Fall eigene Kreativität herauskitzeln, um sich den Themen selbst zu öffnen. Denn machen wir uns nix vor, ein bisschen Arbeit macht das ganze schon.

Ich wünsche dir viel Freude bei deiner Projektwoche

LG hops

Wasser ist im Sommer gut
Bauen einer Wasserstraße, Wasser im Mikroskop betrachten, Zustände von Wasser (Eis, heiß - Dampf)
Leben am Wasser, Planschbecken aufbauen, Wasserschlachten in getrennten Klassen, oder Zielschießen, angeln, Wasserbomben, Kläranlage,
Bücher: Aquarius, der Kleine Regentropfen, DIe Reise zum Meer illustrieren (hab die Kassette als Hörspiel) eventuell spielen, Umweltstation mit Fischerei (sind immer sehr kooperativ!) aufsuchen (haben wir mal Fische gestreichelt - die hatten hinterher den Schock)
Wasserrutschbahn auf Plastikbahnen etc.
Schwimmbad und Badesee gehen
Wasserfilter selber bauen
Wasser Hefter vom Verlag an der Ruhr

Klasse! Endlich ist mal wieder was los! Endlich mal wieder ne Projektwoche! Bloß ... was soll ich anbieten? "Wir bauen eine Legostadt"? Oder "Südamerikanische Mäuse bei der Brautwerbung"? Oder was?

Vergisses! Fernsehen ist interessanter. Du hast keine Chance.

jp (Ex-teacher)

aber das Selber Machen und noch dazu in Gemeinschaft mit anderen, und sei es noch so Unvollkommen, ist etwas, was dir das schönste Fernsehen nicht bieten kann. Mit Klassenkameraden oder Kindern aus anderen Klassen aktiv etwas tun, was völlig von der sonst üblichen, eher rezeptiven Unterrichtssituation abweicht, ist der Sinn.

@alle

Eigentlich müssten sich Projektwochen bald allein dadurch erledigt haben, dass immer mehr Lehrkräfte ihren tagtäglichen Unterricht öffnen und handlungsorientierter gestalten und so immer so etwas wie Projektphasen drin haben mit offenem Ergebnis.

Ich glaube ja, dass cyrano etwas ähnliches gemeint hat: Wenn man nie Projektarbeit macht, ist so eine Projektwoche natürlich etwas Außergewöhnliches - und ohne treffende Ideen kann man Kinder dann nicht begeistern. Kinder, die Projektarbeit überhaupt nicht gewohnt sind, müssen außerdem erst lernen, so zu arbeiten.
Ich sehe es so, wie bernstein: Wenn man ohnehin häufig projektorientiert arbeitet, ist eine Projektwoche gar nicht mehr so besonders. Dennoch: man arbeitet jahrgangsübergreifend, ergebnisoffener und konzentrierter an einem Thema, da der übliche Unterricht ausgesetzt wird.

So negativ wie cyrano sehe ich es nicht: ich denke schon, dass mein üblicher Unterricht bei den Kindern ankommt - und das Projekt wird es auch tun.

palim

palim, du machst es schon richtig. Was mich dennoch nachdenklich stimmt, ist diese Deine Äußerung:

man arbeitet jahrgangsübergreifend, ergebnisoffener und konzentrierter an einem Thema, da der übliche Unterricht ausgesetzt wird.

.. der übliche Unterricht, gell? Wie lange läuft das noch so?

Gruß

joey

Ich frage mich, was du erwartest, cyrano, da du ja meinen "üblichen" Unterricht nicht beurteilen kannst.
Wenn ich schreibe, dass ein Projekt vermutlich eher jahrgangsübergreifend, ergebnisoffener und themenspezifischer ist, dann heißt es ja nicht, dass es der andere Unterricht nicht ist.
Zudem sehe ich eine Projektwoche auch als einen weiteren gegebenen Anlass, über Formen von Unterricht nachzudenken. Das Aufheben von häufig üblichen Organisationsformen (soll ja z.B. Schulen geben, bei denen es nach 45 min automatisch klingelt) birgt doch viele Chancen.

Wie würdest du dir Unterricht vorstellen oder wünschen? Was unternimmst du, um das System zu ändern? Da du ja nicht mehr im System steckst, sondern mehr Abstand hast, fällt dir sicher einiges dazu ein - vielleicht mehr als manchem Betriebsblinden (wozu ich mich nicht gezählt sehen möchte).
Es wäre schön, wenn du in diesem oder einem anderen Forum Stellung dazu beziehen würdest, denn es interessiert mich, deine Meinung dazu zu hören.

Palim

Gute Erfahrungen bei Archäologie - Projekt gemacht:
Tontöpfe zerschlagen, im Sandkasten eingebuddelt, nach Schatzplan suchen lassen, zusammenkleben(puzzeln), und ab da kann man viel einbinden...

Eine Projektwoche kann man auch nutzen, um ein Zeichen gegen ausbeuterische Kinderarbeit zu setzen. Seit 2007 rufen die Kindernothilfe und Schirmherrin Christina Rau mit der Kampagne „Action!Kidz – Kinder gegen Kinderarbeit“ Mädchen und Jungen in Deutschland zum sozialen Engagement gegen ausbeuterische Kinderarbeit auf. Die Idee: Kinder und Jugendliche aus Deutschland setzen sich im Unterricht mit der Problematik auseinander und helfen in ihrer Freizeit in Haushalt oder Garten, in Firmen, bei Verwandten oder Nachbarn. Ihre Einsätze werden mit einer Spende belohnt. Das gesammelte Geld fließt in ein Projekt der Kindernothilfe gegen Kinderarbeit zugute..