Gibt es hier jemanden, der mir sagen konnte, wie man einen Unterrichtsentwurf fur Daf schreiben konnte?
Es geht darum,dass das Thema meiner Meinung nach ziemlich schwer ist - Interferenz auf dem semantischen Bereich - und ich brauche einen Entwurf fur Kindergarten, eine Grundschule und ein Gymnasium :(
Ich ware sehr dankbar fur jede Hilfe

Tut mir leid, michal, bißchen genauer mußt Du schon werden.

jo



PS.: das Interferenzphänomen kann ich mir schlecht im Kindergarten vorstellen. Außer, da wird jetzt schon seriös FU betrieben. Würde mich nicht wundern ...

Ich würde mir auch wünschen, dass du, michal, etwas genauer darstellst, was du berücksichtigen möchtest - der semantische Bereich ist recht groß.
Generell vorstellbar finde ich das Thema schon.
Meine DaF-Kinder können nur schwer Sessel und Stuhl voneinander unterscheiden - wenn man weiß, dass es in ihrer Sprache für beides nur einen Begriff gibt, ist es nachvollziehbar.

Zu den Unterrichtsentwürfen generell würde ich hier beim Material gucken. Der schnellste Weg: Du klickst rechts auf MAterialdownloads und schaust die beiden oberen Sachen an.
In der Beschreibung der Lerngruppe solltest du dann besonders auf die sprachlichen Vorkenntnisse eingehen, in der Sachanalyse würde ich entsprechend des Stundeninhaltes genau darstellen, wo die Interferenzen zu erwarten sind bzw. deutlich erkennbar auftreten.

Palim