Hallo zusammen,
ich hätte mal eine Frage bzgl. des Jugendbuches Rolltreppe abwärts bzw. generell zum Umgang mit Klassenlektüren. Ich bin LAA und bearbeite zum ersten Mal eine Lektüre und brauche daher noch etwas Unterstüztung.
Wir lesen gerade das Buch und arbeiten viel am Text, d.h. wir schreiben Stellungnahmen, Tagebuchteinträge, diskutieren Handlungen, Entscheidungen, Charaktere usw. Also sehr handlungs- und produktionsorientert.
Am Ende der Lektüre würde ich nun gerne eine Probe schreiben. Da wir jedoch schon so viel machen, weiß ich wirklich nicht, was ich fragen sollte. Im Endeffekt möchte ich natürlich darauf raus, dass ich prüfen möchte, ob alle das Buch wirklich komplett gelesen haben und auch die Kernaussage verstanden haben.
Habt ihr Ideen?
Danke
