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Forum: "Nachhilfe ist wichtig für viele!"
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| Manchmal auch Faulheit | | von: rhauda
erstellt: 23.06.2005 15:08:12 |
Einige Eltern sind genauso faul wie einige Schüler. Anstatt sich um die schulischen Belange ihrer Kinder zu kümmern, werden die Sprößlinge in die Nachilfe abgeschoben.
Ziemlich oft werden auch Dinge in die Nachilfe verlegt, die dort absolut nichts zu suchen haben (Vokabeln lernen, einfache Hausaufgaben machen, etc.), weil Filius keinen Bock hat, sich allein darum zu kümmern.
Mehr als einmal habe ich auf eine Ermahnung, aufzupassen, das sei jetzt eine wichtige Einführung in ein Gebiet die Antwort bekommen: "Na dann mach ich das halt in der Nachilfe."
Ist schön bequem, Papa/Mama zahlt ja. Und für Papa/Mama ist es manchmal auch schön bequem. Sie müssen sich nicht mit den Schlampereien ihrer Kinder befassen, sondern geben ja ihr Bestes ...das Geld.
Weiterhin ist der große Nachhilfebedarf ein Resultat der Pervertierung unseres dreigliedrigen Schulsystems. Schüler werden auf Schulen geschickt, die von der Anlage her nicht für sie geeignet sind. |
| nicht Anlage, Ausbildung | | von: rhauda
erstellt: 23.06.2005 16:59:14 geändert: 23.06.2005 16:59:43 |
So lange wir ein dreigliedriges Schulsystem haben, haben wir auch Kolleginnen und Kollegen, die punktgenau für diese oder jene Schulform ausgebildet sind und von denen verlangt wird, jetzt Bildungsstandards einzuhalten, die von Leuten verfasst worden sind, die wohl schon seit langem keinen Fuß in die Schule gesetzt haben.
Diese Kolleginnen und Kollegen sind dadurch gezwungen, mit Rahmenrichtlinien, Arbeitsformen und Ansprüchen zu hantieren an Schulen, die vom Schulgesetz her eine schulformspezifische Aufgabe haben, aber sie haben viele Schüler/innen und Schüler, die diesen speziellen Ansprüchen, Arbeitsformen und Standards aus verschiedenen Gründen nicht gewachsen sind.
Ich persönlich könnte mit einer Gesamtschule gut leben, wir haben sie aber nicht. Und solange wir das Schulsystem haben, DAS wir haben, muss man feststellend dürfen, dass es Schüler gibt, die an Schulen sind, an denen sie überfordert sind.
Eine schnippische Bemerkung über die Kolleginnen und Kollegen an weiterführenden Schulen, die unter diesen Bedingungen schon lange die Quadratur des Kreises zu erreichen versuchen, ist hier fehl am Platze. |
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