renata kann das noch nicht glauben weil sie selber noch so sehr in dem zirkus ist und sich nicht vorstellen kann, dass kinder lernen wenn sie umhergehen dürfen, wenn sie immer miteinander reden dürfen, wenn sie alles nehmen und benützen dürfen was erreichbar ist.

tut mir leid wenn mein beitrag a bißel unglücklich formuliert war aber wie kommst du darauf, dass ich mir das nicht vorstellen kann???

ich kann mir nur nicht vorstellen, dass die vertrockneten köpfe in den ministerien an so etwas denken wenn sie schule ab 3 jahren fordern.
ich finde es ja gerade so schrecklich, dass 6/7-jährige schon den ganzen vormittag über lernen müssen stillzusitzen und wenn des jetzt noch auf 4-jährige angewandt wird dann wird schule langsam echt ätzend.

ich persönlich würd mich echt freuen wenn meine(noch nicht vorhandenden) kinder auf eine schule gehen könnten in der ihnen lernen feude macht und sie nicht schon von anfang an in allem gebremst werden was spaß macht.

und was das umhergehen und praktische erfahren beim lernen angeht, dass erfahr ich inzwischen schon(aber auch nur weil ich auf ner chemieschule bin wo ich 2 1/2 tage unterricht und die anderen 2 tage praktikum hab)
dieses lernen mit allen sinnen und ohne stress und druck von außen tja das würd ich allerdings au ganz gern mal kennenlernen.

lg
renata

hi murmel730,
ich schreibe als mutter und als pädagogin.. begleite 4 schulpflichtige kinder und ich erziehe sie im augenblick hauptberuflich,d.h.ich bin da, wenn sie fragen haben, ich tröste sie wenn sie frust haben und ich gebe ihnen zu essen wenn sie hunger haben...
gemeinsam entdecken wir die welt und auch beim vierten mal war ich fast zu tränen gerührt als mein erstklässler mir aufeinmal beim autofahren die verklehrsschilder vorlas und selber bemerkte, dass er mehr möglichkeiten hat,wenn er lesen und schreiben kann...
auch wir leben hier nicht in schulischer idylle, die kinder haben hier und dort probleme schulalltag...sie gehen in ganz normale regelschulen aber - und das ist ganz wichtig: sie lernen gerne, es macht ihnen freude, sie wollen es und so lernen sie auch in den ferien, z.b. mit rolfs lernheften...sie heißen z.b. ich schreibe richtig oder ich kann lesen und schreiben...und sie sind der ideale ergänzungsstoff/wiederholungsstoff in den ferien: den kindern macht es freude und sie bleiben in der übung -egal wie lange die ferien dauern...es freut mich halt, wenn sie selber nach solchen heften verlangen und sie absolut freiwillig machen...ergänzend dazu spielen wir viel memory u.a.oder wir kochen gemeinsam und die kinder wiegen die mengen ab...das ist die praktische seite von schule...mathe, deutsch, physik alles im haushalt vertreten, wenn man genau hinschaut...elgefe

Prinzipiell kann man meines Erachtens diese Frage nicht mit Ja oder Nein beantworten. Es gibt Kinder, für die wäre es eine Katastrophe, wenn sie mit 4 eingeschult werden, für andere wäre das super.
Renatas Befürchtungen halte ich für realistisch. Es laufen genug LuL rum, die diese Bezeichnung nicht verdient haben oder die ihren Abschluss in der Lotterie gewonnen haben (Sie machen jedenfalls diesen Eindruck). Und wenn man diese auf die armen 4-jährigen loslässt- Oh Gott!
Ich persönlich würde eine flexible Vorschule gut finden, in der die Kinder spielen, kommunizieren, basteln, malen, singen, Geschichten hören ........... usw. lernen. (Anm. für Rolf: Es ist nicht gemeint auf Kommando oder wie im Zirkus, du beschreibst selbst, wie man das relativ frei gestalten kann.)
Wenn Fachleute und Eltern der Meinung sind, das Kind ist mit 4 Jahren schulreif, warum nicht (aber das sollte eine kleine Minderheit sein) und wenn man der Meinung ist, dass Kind ist erst mit 7 oder 8 schulreif na dann eben später.

umgekehrt.
kinder sollten nicht für die institution geeignet sein müssen, sondern
die lernumgebung muss für kinder geeignet und passend sein.
ich hab mich immer so geärgert, wenn kolleginnen über ein kind äußerten, es gehöre eigentlich
(zu jung, zu alt, zu dumm, zu ungeschickt, zu "behindert", zu frech...)
nicht an diese schule.

es passt zwar ned ganz rein aber was sind LuL´s und SuS ?
danke
renata

meinen hier viele
Lehrer und Lehrerinnen
Schüler und Schülerinnen
ich selber verwende dafür Lehrkräfte oder Lernbegleiter
und
Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene.
ich mag abkürzungen nicht. nur wenns wirklich kaum anders geht wie bei EKG oder EEG ...

find ich abkürzungen ganz sinnvoll, aussprechen muss ichs ja nicht
(und das deutsche SuS is trotzdem noch besser als das österreichische SS, das noch immer als offizielle abkürzung gilt..........)

vielen Dank. die begriffe haben mich nämlich manchmal etwas irritiert.

lg renata