Hallo allerseits,
mein Chef besucht mich nach den Ferien ein letztes Mal, und zum Abschluss möchte ich ihm eine möglichst handlungsorientierte Stunde zum Thema "Parabeln" (Kafka?) in einer 11. Klasse (gymn. Oberstufe) zeigen.

Habt ihr Anregungen für mich, Stundenentwürfe, einfach tolle kreative Ideen, z.B. incl.
- Rollenspiele
- Szenische Darstellungen
- imposante Gruppenarbeiten etc.,
die über das übliche Erarbeiten hinausgehen?

Die Frage ist natürlich erst einmal, welchen Text man nimmt und was die Ziele sein sollen. Da bin ich noch recht unbedarft.
Die Stunde ist in etwa die dritte zu dem Thema, also geht's v.a. noch um Einfühlung, dann erst um Analyse.

Irgendwer wird doch schon irgendwas zu diesem Thema gemacht haben - helft mir aus meiner kreativen Untiefe! :o)

Schönen Gruß
BB

aber ich habe mit meinen schülerInnen zum thema parabeln die ringparabel und max frischs andorra gemacht. dazu dann auch noch den text "der andorranische jude" gelesen und die frage gestellt, was diesen text denn das parabelhafte gibt. eigentlich wollte ich auch noch kafka einbringen, aber da ich mit seinen texten selber nicht besonders sicher bin, habe ich es unterlassen. ich habe bei den SuS gemerkt, dass sie sich etwas schwer tun mit der textsorte, er als ich sagte, das wären einfach fabeln nur ohne tiere, ging ein großes "AHA" durch die klasse.
aber da wir viel zeit mit andorra verbracht und das werk insgesamt besprochen haben, gab es so eine "parabel-stunde" in dem sinn nicht - bin dir somit leider keine hilfe. sorry!

Das Thema Parabeln im Texten in der 11. Klasse im Zuge der Buchbesprechung "Nathan der Weise" von Schiller gemacht.
Ich hoffe du kannst damit irgendetwas anfangen.

viel glück für deinen U-Besuch
dopsi

Hi,

wir mussten in meiner Schulzeit in Klasse 11 "Die Verwandlung" lesen. In Erinnerung geblieben ist mir eine Stunde, in der wir in Gruppen Standbilder zu verschiedenen Szenen des Buches entwickeln und anschließend vorspielen sollten. Dabei sind wirklich interessante Sachen rausgekommen und es war ein großer Spaß ...

Viel Erfolg für Deinen Unterrichtsbesuch,
Astrid