aller Art, Traditionen, Sitten und Gebräuchen ... halte ich mich an das Motto: prüfen und dann behalten oder verwerfen. Halloween zog durch unsere drei Söhne zunächst in die Familie ein,nach eingehenden Gesprächen vor allem in Hinblick auf die reine Konsumhaltung,verschwand es schon im 2. Jahr in der Versenkung.
Wir sollten in der Schule daher Hintergrundwissen liefern,aber auch darüber nachdenken, was unsere Kultur zu bieten hat, um unsere Schüler eigene Entscheidungen treffen zu lassen.

Halloween bespreche ich mit den Schülern nur ganz kurz im Zusammenhang mit Allerheiligen.
Ich werde mit ihnen nichts basteln oder dgl., weil ich dieses Fest auch als amerikanisiert, konsumorientiert und von den Werten her als sehr fraglich ansehe. Nichtsdestotrotz kann man es heute fast nicht mehr ausklammern.

habe ich Halloween, wenn überhaupt, nur in einer 7. Klasse im Englischunterricht behandelt. Ausschlaggebend war das Interesse der Schüler. Wir haben in Brandenburg am 31.10. einen gesetzlichen Feiertag und schulfrei. Ich selber bin katholisch.
Und wie einige andere vor mir, finde ich es wichtig, über Feste unseres Kulturkreises zu informieren, wie z.B. Reformationstag und Allerheiligen. Wie wenig informiert unsere Schüler sind, habe ich gerade in der letzten Woche gemerkt. Im Englischunterricht der 8. Klasse haben wir den Independence Day behandelt. Auf meine Frage, welchen Feiertag wir in Deutschland am 3. Oktober feiern, bekam ich in 2!! achten Klassen nur die Antwort: Keine Ahnung...

Habe gerade beim googeln diese Seite gefunden. Für alle, die das Thema Halloween mit Kindern in Angriff nehmen wollen.

/www.familie-hauenstein.de/links/halloween/start.htm

Ich finde sie sehr vielseitig.
Grüssle maria77

ich werde mit meinen Schülern über Halloween reden und sogar mit ihnen basteln. Ich denke, sie werden dabei viel Spaß haben.
Ich weiß, was der Reformationstag und Allerheiligen bedeutet und werde auch das im angemessenen Rahmen (GS) mit den Kindern besprechen. Danach werden sie wissen, warum es überall Kürbisse gibt, warum das Wort Halloween überall zu lesen ist und wo der Ursprung des Festes zu suchen ist. Sie werden dann mit Sicherheit das Fest richtig einordnen können.

Halloween ganz zu verurteilen ist genau so einseitig, wie Allerheiligen und den Reformationstag zu übergehen.

Außerdem, jeder sollte das Recht haben seinen Unterricht die Inhalte zu geben, die er für richtig hält.
Durchdachten, niveauvollen und vor allem tolleranten Unterricht wollen wir doch alle.Oder?

Tschüss franzy

Die Frau eines Polizei-Kaplans aus Monterey
(U.S.A.) soll gesagt haben:

"Die Polizei gibt zu, dass in den Vorgebirgen an der Küste während Halloween Massen Erwachsener und Kinder hoch in die Berge ziehen und dem Teufel Opfer bringen ... und nicht jeder, der hinaufgeht, kommt auch wieder herunter."

alles nur spiel oder blutiger ernst?

Natürlich hat jeder das Recht seinen Unterricht so zu gestalten, wie es in seiner pädagogischen Verantwortung liegt.
Allerdings muss man Sachen ja auch mal hinterfragen dürfen. Ansonsten können wir uns ja jegliche zu Diskussionen zu allen möglichen Dingen ersparen.

Außerdem: Wenn in den unteren Klassen überall so niveauvoll, tolerant und weitgreifend unterrichtet wird, warum kennen denn alle Kinder in der 5. Klasse Halloween, aber kaum jemand weiß, was Allerheiligen ist oder der Reformationstag?

Ich wage mal zu behaupten, das hat in diesem Falle mehr was mit dem Spaßfaktor als mit interkultureller Erziehung.

Ich habe nichts gegen interkulturelles Lernen, aber ich meine, dass es im DaF-Unterricht dafür keinen Platz gibt. Halloween ist kein typisches deutsches Fest, genauso auch nicht der Valentinstag. Ich habe die ersten drei Klassen der Grundschule in Deutschland besucht und habe weder von Halloween noch vom Valentinstag gehört. Aber da man überall (auch in Deutschland) alles akzeptiert, was aus Amerika kommt, egal was es ist, würde es mich nicht wundern, dass Halloween eines Tages ein Bestandteil des DaF-Unterrichts wird.
Ich bin dafür, dass man es in deutschen Schulen (auch in kroatischen) nur dann feiert, wenn man den Hintergrund erklärt und daraus nicht das übliche Theater, wie sonst, macht. (Franzy hat es gut erklärt.) Aber wie gesagt, im DaF-Unterricht auf keinen Fall. Es gibt genug schöne deutsche Feste und die dazugehörenden Bräuche, die die Deutschlernenden kennen lernen sollten.

durften die Kinder der Klasse einer Kollegin letztes Jahr an Halloween (oder einen Tag zuvor- weiß nicht mehr so genau)verkleidet zur Schule kommen. Ganz ehrlich, ich fand das ziemlich überflüssig. Ich hab nichts dagegen, wenn man im Englischunterricht das Fest thematisiert, damit die Kinder den Ursprung kennen, aber dann muss es meiner Meinung nach auch wieder gut sein.
Viele Kinder unserer Schule wissen nicht einmal, was wir an Ostern oder Pfingsten feiern. Es interessiert sie an Weihnachten auch nur, wie viele Geschenke sie bekommen. Ich denke, wir brauchen nicht noch ein Fest, zu dem wir nicht einmal irgendeinen geschichtlichen oder religösen Bezug haben.

streberin

http://www.religioeses-brauchtum.de/herbst/halloween.html

Aber nun werde sogar ich das Thema ruhen lassen.
Grüßle franzy