RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Deutsch - Literaturgattungen - Novelle - Material zu einzelnen Novellen - Bahnwärter Thiel (Hauptmann)

Grundlage der Bearbeitung im Unterricht war "EinFach Deutsch", besonders die Figurenkonstellationen und die Raumsemantik, Thiels Leben in zwei Welten, die Bedeutung der zwei Frauen für den Bahnwärter. Zudem wurde auf das Instanzenmodell der Psyche nach Freud rekurriert, sodass die SuS ein Basisverständnis davon entwickelt haben, dass es sich bei Bahnwärter Thiel letztlich um einen psychologischen Roman handelt. Der von mir verfasste Text soll die SuS dazu anregen, ihr Verständnis für Thiels Weg in den Wahnsinn zu artikulieren. Wenn einer von euch diese Klassenarbeit benutzt, dann fände ich es toll, ein qualifiziertes Feedback dazu zu erhalten, wie dies bei euren SuS gelaufen ist. Die Arbeit haben meine SuS in einem C-Kurs (Gym-Niveau) geschrieben. Mit den Ergebnissen war ich sehr zufrieden.

Arbeitsaufträge mit Lösungen Oberstufe 12, Bayern

Die Schüler erlernen (mit Hilfe einer Art Phantasiereise) Hintergründe und Inhalte zu Hauptmanns Bahnwärter Thiel. Das Konzept eignet sich besonders als Einstieg, um ein geeignetes Netzwerk für - weitere, im folgenden Unterricht erarbeitete - Lerninhalte zu schaffen.

Q11 Bayern, Naturalismus

Selbstständiges Erarbeiten der Novelle Bahnwärter Thiel Wochenplan für Schüler

Als Folie einsetzbare zeitliche Übersicht der Handlung im Bahnwärter Thiel.

Dieser Fachplan bietet den Schülern die Möglichkeit, sich die Novelle selbständig alleine, in Partnerarbeit oder in einer Gruppe zu erarbeiten. Er ist in E- und G-Kurs differenziert und bietet Zusatzaufgaben. Ich habe den Schülern 3 Wochen Zeit gelassen, weil parallel mehrere Klassenarbeiten geschrieben wurden. Anbei ein Auswertungsbogen, der dem Lehrer eine Rückmeldung zur Einheit geben und den Schülern die Möglichkeit einräumen soll, ihre Meinung zum Fachplan zu sagen. Damit kann die UE verbessert bzw. verändert werden und es können wichtige Aussagen zusammengestellt werden, um Redeanlässe zu schaffen.

Unterrichtsentwurf Klasse 9. Die Schüler sollten sich vorstellen, dass Thiel nach seiner Verhaftung des Mordes angeklagt wird. In einzelnen Gruppen haben sie die Rollen der einzelnen Prozessbeteiligten erarbeitet und anschließend eine Gerichtsverhandlung inszeniert.