Diese Stationsarbeit habe ich in einer 7. Oberschulklasse (Brandenburg) im Anschluss an die Sachtextanalyse durchgeführt. Ein Lösungsblatt, welches ich zur Vereinfachung der Auswertung benutzt habe, ist dabei.
Ich habe es als Tafelbild übertragen und jeden Schüler (bis auf Station 6) eine Lösung an der Tafel eintragen lassen.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von piffpaffs am 05.04.2011
Anbei findet ihr ein von mir selbst erstelltes "Merkblatt" zum Aufbau einer Textanalyse. Ich habe es in einer 9. Klasse ausgegeben, doch es ist auch in späteren Klassen einsetzbar.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von sabri86 am 24.02.2011
Für jeden Hörauftrag ein Expertenteam bilden, die beratschlagen sich ca. 5 min, dann liest ein S. seinen Aufsatz laut im Plenum vor. Die Teams machen sich Notizen und geben (hoffentlich) differenzierte Rückmeldung. Freue mich über Comments zu euren Erfahrungswerten und auch Alternativmethoden...Kl9 RS B-W
(Anmerkung der Redaktion: aus dem Material wurden die Cliparts entfernt. Statt der => können welche eingesetzt werden)
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von cukana am 27.01.2010
Dieser Spickzettel strukturiert für die Schüler ihr Vorgehen beim Untersuchen eines Prosatextes und dem Aufbau einer Textbeschreibung. Ich habe diesen Spicker mit unseren erarbeiteten Leitfragen selbstständig ergänzen lassen. Bei der KA darf ihn jeder freiwillig verwenden, büst dann aber mind 1 Note ein. Am besten auf farbiges Papier in A5 Format kopieren und nach dem Ausfüllen wieder einsammeln + kontrollieren. Dann zur KA mitnehmen und auf Nachfrage aushändigen.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von cukana am 27.01.2010
von mir verfasste Analyse der Rede. Text muss man selber suchen. Habe ich im Deutschunterricht der Oberstufe verwendet (Redeanalyse), gewissermaßen als Musterlösung.
Sicherlich auch für Geschichte verwertbar.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von arminf am 31.01.2009
Mehr von humpen: 
