Beim Ministerium für Inneres und Kommunales des Landes NRW kann man in Klassenstärke Comics bestellen. Der Comic Andi 1 dreht sich um Rechtsextremismus. Ich habe den Comic mit einer 9. Klasse gelesen (fanden sie richtig gut!). Um die Hintergründe etwas tiefer zu durchdringen, müssen sie nun mit Hilfe des Comics einige Aufgaben bearbeiten.
6 Seiten, zur Verfügung gestellt von jinges am 19.03.2013
Eine für Hauptschüler (Klasse 8) geeignete Definition der Anschauung von Rassisten. Schriftgröße 18 - bestens als Folie (lesen, besprechen, abschreiben) abschnittsweise geeignet.
Am besten lässt man nach dem zweiten Abschnitt die Schülerinnen und Schüler auf die Nasen und Haarfarben ihrer Mitschülerinnen und Mitschüler achten im Anbetracht von guten und schlechten Noten bei der letzten Klassenarbeit. Ihnen wird auffallen, dass eine Verallgemeinerung (blond=schlau, dunkel=dumm) einfach nicht stimmt.
Toll wäre auch, eine Statistik zu machen, bei der (Natur-)Haarfarbe und Nasenlänge mit den Ergebnissen der letzten 3 Klassenarbeiten verglichen wird. Eine Korrelation von körperlichen Merkmalen und Schulleistung ist auszuschließen.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von bernfeld am 25.05.2012
Lernkontrolle (mit Lösungsvorschlägen) für die Jgst. 9 (Realschule) in PoWi zu den Themen Rechtsextremismus, Behinderung, Vorurteile und Ausländer. Definitionen werden abgefragt. Aufgabe 5 bezieht sich auf einen Artikel (Link angegeben).
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von glutton am 25.06.2009
Habe in meiner Klasse (10., Gymnasium, Ba-Wü)RE durchgenommen! Wir kamen auch darauf zu sprechen, warum v.a. ein Jugendlicher "rechts" wird! (Auch im Zuge der UE "Der Einzelne in der Gesellschaft" [Sozialisation/Erziehung]!).
1 Seite, zur Verfügung gestellt von rtw_01 am 01.09.2008
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