dir leider nur zustimmen
auch ich bin in meinen Hauptschulklassen immer wieder erstaunt und entsetzt welche Wörter die Kinder nicht kennen und fahre im Moment einfach die Taktik LESEN, LESEN, LESEN... im Anschluss daran werden unbekannte Wörter erklärt, wobei ich darauf achte, dass die Kids sie sich selbst erklären oder wir gemeinsam im Wörterbuch nachschlagen (so lernen sie auch gleich, dass man damit nicht nur den Schrank zieren, sondern es tatsächlich BENUTZEN kann ). Die Idee mit einem "Fremdwörterheft" finde ich allerdings echt klasse, das werde ich zumindest in meiner sechsten Klasse jetzt einführen, dann kann man da auch immer wieder ein paar hübsche, neue Wörter in die Diktate einbauen !