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Forum: ""Belohnung als Lockmittel" ??? "

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@ecolierneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: janne60 Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 08.05.2012 15:37:04

was aber auch nicht optimal ist, dort wird er
weiter faulenzen.


Woher weißt du das?

Ich kannte mal ein Kind, das partout und um alles in der Welt auf die Realschule wollte. Die Eltern waren aber der Meinung, es hätte "das Zeug" fürs Gym und haben es dort hingeschickt. Mit dem Ergebnis, dass das Kind geradezu zum Arbeitsverweigerer wurde, bis nach 2 Jahren die Noten so schlecht waren, dass der Wechsel unausweichlich wurde. Kaum auf der Realschule angekommen, wurde aus diesem Kind ein fleißiger Schüler.
Ich kann mit Beispielen sogar bei mir bleiben: Meinem Sohn hätte ich Jahre erspart, hätte ich ihn seinerzeit auf die Realschule statt aufs Gym geschickt. Er ist wirklich intelligent, aber damals auch stinkend faul gewesen. Ende der 11. waren seine Noten so miserabel, dass er auf die FOS gewechselt ist und Fachabi gemacht hat (auch das nur mittelmäßig)Erst jetzt, wo er im 2. Lehrjahr einer Ausbildung steckt, lernt er gern, hat glänzende Noten und rennt jeden Tag mit Begeisterung in seinen Betrieb.
Vielleicht meinen wir es als Eltern manchmal zu gut und übersehen dabei die Interessen der Kinder.


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von: palim Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 08.05.2012 16:55:07

Es ist schon etwas dran, dass man Kindern über Belohnungen antrainieren kann, dass sie nur noch für diese arbeiten. Aber wie alles andere kann man auch das übertreiben.

Ohne hier Erziehungsratschläge geben zu wollen, möchte ich doch etwas dazu schreiben, was an der Uni gelehrt wird.
Auch ich hatte es für einen guten Weg gehalten, Kinder ... samit ihrer Eltern ... ticken aber anders.
Was tun Kinder nicht alles für ein Lob, ein Lächeln, ein Stempelchen unter ihren Hefteinträgen! Alles ist auch Belohnung.

Wenn aber Mama und Papa alles mit Punktesystem belohnen, jede Lesezeile mit Sternchen beglückwünschen und darüber sämtliche Ausflüge etc. verdient werden müssen, dann ist es nicht verwunderlich, wenn Kinder irgendwann nur noch für diese Punkte, Sterne etc. lernen ... und nicht mehr für sich.
Dann ist Lesen kein Vergnügen, wird es auch nicht, sondern eine Aufgabe mit dem Ziel, Punkte zu verdienen.
Dann sehen Kinder ihre eigentlichen Erfolge nicht mehr ... jedoch um so mehr ihre Punkteliste.
Wie schade!

Auch nicht so gut sind Punktesystem (Tokens etc.), wenn diese zur Folge haben, dass Regeln zwar aufgestellt, für Kinder aber nicht erklärt oder transparent sind. Dann benehmen sich die Kinder im Augenblick der Beobachtung gut, verstehen aber gar nicht, warum sie es sollen - schließlich zählen ja die Punkte und nicht die Regel an sich.

Zwischen keiner und viel zu großer Belohnung muss es irgendwo einen Mittelweg geben!

Palim


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