die SLuSL...
Aber mal zurück zum Thema: Danke für die vielen Beiträge, ich merke, dass ich mit meinem "Problem" nicht wirklich alleine stehe, dass die SuS schon in der GS diesen Fehler machen und sich auch die KuK dort vor Schmerzen winden, wenn sie ihn sehen.
Ein für allemal ausmerzen werden wir ihn wohl nicht können, außer wir finden irgendwann mal das Gen, auf dem er sich festgesetzt hat... muss wohl irgendwo auf dem X-Chromosom liegen, denn er tritt bei Jungs und Mädels gleichermaßen auf.
Meine Vorgehensweise ist jedenfalls so:
- Konsequentes, hervorgehobenes Anstreichen inkl. Ahndung durch Punktabzug
- Bestehen auf dem Aufschreiben aller Nebenrechnungen auf dem selben Lösungsblatt, inkl. Zuordnung zur dazugehörigen Teilaufgabe
- Üben, üben, üben, was die richtige Bedeutung des ominösen Zeichens "=" ist