habe die Schüler solange das b in die liegende Acht schreiben lassen, bis es internalisiert war
geht so:
liegende Acht- achte darauf, dass die Mitte der liegenden Acht direkt dem Nabel gegenüber liegt und Buchstabe b in die rechte Seite gemalt:
male sie großflächig auf ein Din A 3 Blatt, beginne in der Mitte und zeichne nach links oben (Kinesiologie!), fahre dreimal die Acht nach, dann fahre zum oberen Beginn des b - Striches - ohne abzusetzen - und fahre aus der Bewegung heraus das b nach. Diesen Vorgang bis zu 20 mal wiederholen. Sobald das b nachgefahren wird, b lautieren
zur Unterscheidung zu d:
je nach Schwierigkeiten des Schülers:
die "b"- Übung vor den schriftlichen Arbeiten in der Schule und vor den HA bis zu einer Woche oder sogar länger wiederholen lassen, dann:
"d" auf der linken Seite der Acht eintragen, von der Mitte nach links oben dreimal die Acht nachfahren, dann aus der Bewegung heraus den Bauch des "d"s beginnen, ebenso lautieren, solange wie nötig
Auf den Seiten im Internet über Kinesiologie findest du sicher noch weitere hilfreiche Übungen
