MNT Klasse 6, Baden-Württemberg, es wurde in Anlehnung an das Buch Einblicke 1, Klett-Verlag gemacht. Bildungsplan B-W "Vom Ordnen zum Gestalten".

Klasse 9 Hauptschule, B-W., Fragen zur Broschüre "Ach übrigens... Information über sexuell übertragbare Krankheiten" der BZgA. Die Broschüren kann man im Klassensatz online bestellen, alles ganz problemlos.Meine Schüler fanden es gut. Ein Lösungsblatt liegt bei.

In Klasse 7/Hauptschule reichte Teil 1 für ein Kurzprojekt nicht aus. Deshalb hier ein weiterer Teil. Grundlage sind Karten aus dem Artikel "Aktuelle Waldinsormationen" Adresse: www.hessen-forst.de/deutsch_infos/NeuesTermine/waldschutz/ws_eichenprozessionsspinner.html Ich habe den Artikel abgespeichert, wenn er also nicht mehr zur Verfügung steht, kann ich ihn als email versenden. Dann: kurze Nachricht mit Email-Adresse bitte. Meine Schüler waren begeistert und hochmotiviert.

An unserer Schule ist eine befallene Eiche und die Schüler wollten hochmotiviert mehr zu diesem Tier wissen.(z.T. waren sie selbst mit Hautausschlägen betroffen) Deshalb habe ich aus Internettexten und Fotos Informationskarten gemacht. Die Schüler sollen damit selbstlernend die Fragen beantworten. Gemacht wurde es für eine Klasse 5/6 Hauptschule. Nach einer Suche mit Google sind die Bilder gleich auf Seite 1 der erste Beitrag (www.schmetterling-raupe.de/art/processionea_s.html) und die Texte stammen von Nr.3 Beitrag der bayrischen Staatsforstverwaltung und von Seite 2 Beitrag der Johannes-Gutenberg-Uni. Da muss man sich weiterklicken bis zu den Gefahren. Meine Nummerierung passt zum Ablauf dieses Artikels.

Meine Klasse 9 , Hauptschule, Baden-Württenberg, hat sich einen Teil der anstehenden Klassenarbeit zum Ankreuzen gewünscht. (Das sei angeblich viel leichter). Vielleicht kann ihn ja noch jemand brauchen. Mit Kontrollblatt für fachfremde LehrerInnen

gemacht für Klasse 7 Hauptschule, Baden-Württemberg. Ich habe es dieses Jahr aber auch in MNT 5/6 Anfangsunterricht eingesetzt. Die Schüler erforschen selbstständig mit einfachen Versuchen, woran sie eine chemische Reaktion erkennen.Der Versuch mit dem Magnesiumband wurde vorn am Lehrertisch gemacht. Danach gibts Theorie dazu. Die Seitenangaben beziehen sich auf das Klettbuch "Einblicke Biologie und Chemie 7" . Für alle, die das Buch nicht haben, ein Kontrollblatt. Wenn die Schüler selbstständig arbeiten sollen, benötigen sie einen Infotext(war bei mir im Buch), um sich das Wissen selbst zu erarbeiten, damit sie den zweiten Teil des AB ausfüllen können.Das war eine SOL-Stunde.

gemacht für eine Klasse 9 Hauptschule, Baden-Württemberg.Es kann aber auch im neuen BP MNT 7/8 eingesetzt werden. Die Schüler arbeiteten selbstständig mit Dingen, die sie zur Untersuchung mitgebracht haben.Ich brachte aber auch noch jede Menge mit, damit genügend Auswahl da war. z.B. Fanta, Cola, Milch, Schampoo, Badesalz, pH-neutrale Seife(Sebamed), verschiedene Putzmittel, Spülmittel, alles , was sich eben eignet zur gefahrlosen Untersuchung. Die Schüler arbeiteten mit Begeisterung, haben aber auch z.T. weniger geeigente Sachen mitgebracht (Cremes)

Gemacht für das Fach MNT in Klasse 7, Hauptschule zum Abschluss des Themas "Hormone, Stress". Die Schüler sollen sich eigene Gedanken machen, diese in Worte fassen, danach in einer Kleingruppe vorstellen und zusammenfassen. Am Ende präsentiert ein Gruppensprecher die Ergebnisse der Klasse. In Anlehnung an "Mensch und Gesundheit"/Ordner.

gemacht für WZG, Hauptschule Klasse 5/6 jahrgangsübergreifende Klasse. Die Schüler sollen lernen, sich im Internet bei bestimmten Adressen einzuwählen und sich dann die Informationen besorgen, die sie benötigen, um die Fragen zu beantworten. Die Fragen wurden bewusst einfach gestellt, damit die Antworten nicht zu komplex werden. Das Quiz ist für Internet-Anfänger gemacht. Aber vielleicht macht es ja auch erfahreren Schülern Spaß.

gemacht für eine Klasse 5/6 im Fach WZG, Hauptschule. Die Schüler sollen zum ersten Mal unter der angegebenen Adresse recherieren. Dabei arbeiten sie in 4 Gruppen zu den Themen Kinderrechte, Kindersoldaten, Kinderhandel, Kinderarbeit.