Im Folgenden teile ich zwei Aufgabenstellungen für Klassenarbeiten zum Unterrichtsvorhaben, eine Dialoganalyse zum Drama "Der Besuch der alten Dame" anzufertigen. Ich habe das Vorgehen als Erleichterung in der Aufgabenstellung spezifiziert (mit Lösungsbeispiel)

Ich habe eine Checkliste, die gleichzeitig als Schreibkonferenz eingesetzt werden kann, für eine fünfte Klasse in NRW an einem Gymnasium erstellt.

Im Rahmen der Lektüre von "Wunder" haben meine SuS und ich eine Musterlösung für einen aussagekräftigen Tagebucheintrag erstellt.

Die SuS erhalten in tabellarischer Form Kriterien zum Verfassen einer Charakterisierung, welche gleichzeitig zum Überarbeiten von Texten in einer Schreibkonferenz genutzt werden können.