2 Kleine Zuordnungsspielchen für Freiarbeitseinheiten, Vertretungsstunden o.ä. Anleitung für nicht so Geübte in punkto Freiarbeit: auf die Rückseite der 3 Überschriften sowie auf jedes zugehörige darunterliegende Kärtchen kommt das gleiche Symbol (aufzeichnen oder kleben), dann das Ganze laminieren und die Beschreibungs- bzw. Formelkärtchen ausschneiden. Die Schüler müssen sie nun dort hinlegen, wo sie hingehören und können auf der Rückseite die Lösung sehen. Eher schon für die Oberstufe gedacht.

Eine Versuchsbeschreibung zur Gewinnung von Orangenöl inklusive Informationen zu etherischen Ölen. Ebenfalls dabei: kleine Zusatzversuche. Gedacht für ein Wahlpflichtfach Chemie in der Oberstufe

Ein Arbeitsblatt mit den wichtigsten Informationen zu Aristoteles und Demokrit, gedacht für eine 8. Schulstufe. Kann nach Klippert für das Methodentraining Markieren eingesetzt werden. Die 1. Seite ist das Schüler-Arbeitsblatt, die 2. ein Modell wie es nach Schüler-Bearbeitung aussehen könnte.

Vorbereitung für eine Einführungsstunde in einer 5. Klasse AHS in Österreich (Klasse 9)zum Thema Kennzeichen des Lebens. Die Seitenangaben beziehen sich auf das Buch "Begegnungen mit der Natur 5"). Die Rubrik Gedankensplitter soll die Schüler zum Nachdenken anregen.

Ein zusammenfassendes (Arbeits)blatt, das Vorgänge, Anwendungen und Vor- und Nachteile der häufigsten Batterien auflistet. Als Arbeitsblatt kann man auch den Inhalt einzelner Felder löschen und die Schüler ausfüllen lassen. Gedacht für eine 7. Klasse AHS (Österreich), also Klasse 11.

Stationenbetrieb für eine 7. Klasse AHS, (Deutschland ist das glaube ich Klasse 11). Die Seitenangaben beziehen sich auf das Buch Chemie aktuell. Zu den Stationen 6-10 hatte ich Beschreibungen der Säuren bzw. Basen kopiert und die Schüler mussten das Wichtigste herausschreiben. Lösungen dabei.

Arbeitsblatt zum Ausfüllen, mit dem Lehrbuch zu bearbeiten Kann je nach Genauigkeit für Sekundarstufe 1 oder 2 verwendet werden