RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Chemie - Bindungsarten

Es soll eine Einführung zu diesem Themenbereich sein. Die Schüler und Schülerinnen sollen zur Einführung die Begriffe zu den chem. Bindungen suchen. Die Auflösung ist dabei.

Fragen, die mit Hilfe eines kurzen Erklärvideos beantwortet werden können. Ideal für DistanceLearning / Homeschooling.

Arbeitsblatt mit dazu passendem verlinkten Erklärvideo sowie Onlineübungen.

SE zum Thema Chemische Bindungen, Löslichkeit von Salzen durch den Dipolcharakter des Wassers.

Übersicht über Bindungsarten; geeignet (und bewährt) als Folienvorlage zur Zusammenfassung/Wiederholung; fachlicher Hintergrund: Rahmenrichtlinie der Regelschule Thüringen

Kurze Hausaufgabenüberprüfung um das Thema Bindungen; recht einfaches Schwierigkeitsniveau. ACHTUNG: Tabelle mit EN müsst ihr vorgeben! Es sind keine EN angegeben im Test. Klassenstufe 9, passend für den Lehrplan Realschule (plus) RLP und HES.

Schl.-Holstein Regionalschule

Dieses Arbeitsblatt kann zur Wiederholung nach einer abgeschlossenen Unterrichtseinheit über Elektronegativität und Bindungsarten genutzt werden. Es wurde für den Unterricht in Hessen (Gymnasium, G9, 10.Klasse) konzipiert. In Aufgabe 1 sollen die Schüler anhand eines Auszuges aus dem Periodensystem der Elemente einen Zusammenhang zwischen Elektronegativität, Kernladung und Atomradius erkennen. In Aufgabe 2 sollen sie die Unterschiede von unpolarer und polarer Atombindung, sowie Ionenbindung beschreiben. Seite 2 enthält die Lösungsvorschläge in roter Schrift.

Dieses Arbeitsblatt enstand für eine Stunde, in der Wasser als Dipol eingeführt wurde (Chemie, Klasse 10, Gymnasium, Hessen). Dazu wurde im Versuch gezeigt, dass sich ein Wasserstrahl mit Hilfe eines statisch geladenen Kunststoffstabes ablenken lässt. Das Arbeitsblatt dient dazu, Beobachtungen und Folgerungen zu notieren. Es enthält eine teilweise unbeschriftete Skizze des Versuchsaufbaus, die Versuchsanleitung und Platz zum Eintragen von Beobachtung und Deutung. Dadurch ist es auch geeignet, den Aufbau eines Versuchsprotokolls zu wiederholen. p.s. Der Versuch funktioniert auch mit einem Luftballon aus Gummi statt des Stabes.

Die PowerPoint-Präsentation zeigt die beiden Modelle der Komplex-Bindung: Ligandenfeld- und Valenzbindungs-Modell. Als Exkurs wird die Farbigkeit der Komplexe erklärt (was zumindest in Thüringen nicht zum Lehrplan gehört). Zwei Übungsbeispiele gehören auch zur Präsentation.