Die Schüler bearbeiten 2 einfache Diagrammübungen (Säulendiagramm). Tabelle - Diagramm

Die Schüler erstellen 4 Folien unter Power Point zum Thema "Braunschweig". Dabei werden die Techniken "Organigramm", "Diagramm", "Tabelle" und "Bild einfügen" aufgegriffen.

Die Schüler erstellen eine Powerpointpräsentation über die Fußball-Bundesliga. Anhand eines detaillierten Arbeitsblattes können die Schüler diese Arbeit weitestgehend alleine erledigen.

Anhand eines detaillierten Arbeitsblattes erstellen die Schüler eine Powerpoint-Präsentation über Deutschland. Sämtliche Powerpoint-Grundlagen werden aufgegriffen.

Die Schüler verfassen anhand eines Steckbriefes eine Tierbeschreibung über den Gorilla. Musterlösung ist enthalten. Bewertung, wie bei jedem Aufsatz, ist individuell! Klasse 5, Hauptschule

Die Schüler verfassen anhand der vorgegebenen Merkmale des Steckbriefs eine Tierbeschreibung des Goldfischs. Das ganze kann natürlich auch umgedreht werden, nämlich dass sie aus der Beschreibung einen Steckbrief erstellen. Musterlösung ist vorhanden, jedoch sind die Bewertungsmöglichkeiten, wie bei jedem Aufsatz, frei wählbar! Klasse 5, Hauptschule

Die Schüler verfassen anhand der Merkmale im Steckbrief eine Tierbeschreibung des Elefanten. Musterlösung ist vorhanden. Bei der Bewertung können natürlich auch eigene Kriterien berücksichtigt werden. Klasse 5, Hauptschule

Bei diesem Arbeitsblatt müssen die Schüler die Namen der Landeshauptstädte wieder richtig zusammensetzen und anschließend das Bundesland benennen können. Vor allem zu Beginn der U-Einheit gut einsetzbar, aber natürlich auch als Wiederholung. Eignet sich auch hervorragend als LZK. Klasse 5, Hauptschule.

Ähnlich dem bekannten Fragespiel nach Art eines Jeopardy habe ich für meine Klasse ein Fragespiel erstellt, welches ich immer am Halbjahres- bzw. Jahresende einsetze. Enthalten sind lediglich Fragen aus der 5. Klasse. Das erste Blatt kann auf Folie kopiert werden und als Spielfläche dienen.

Es handelt sich um eine Lernzielkontrolle. Geschrieben in einer 5. HS-Klasse. Schüler müssen zuerst die gesuchte Stadt richtig zusammen setzen und schließlich dem enstprechenden Land zuordnen.