Minimalpaare führen oft zu Verwirrung beim schnellen (Über)Lesen eines Textes oder auch „nur“ eines Wortes. Besonders in der Fremdsprache/Zweitsprache Deutsch ist daher Detailgenauigkeit gefordert. Eine Aktivität zum Würfeln und Lesen, zum Nachdenken und Schmunzeln bei „unmöglichen“ Nomen. So „nebenbei“ werden die Artikel der Nomen geübt und auch das Nachschlagen im Wörterbuch.

Minimalpaare führen oft zu Verwirrung beim schnellen (Über)Lesen eines Textes. Besonders in der Fremdsprache/Zweitsprache Deutsch ist daher in diesem Fall Detailgenauigkeit – das Detailverstehen – gefordert. Eingebettet in eine kurze Geschichte wird zwischen Minimalpaaren unterschieden. Ein Lösungsblatt zur Selbstkontrolle ist angeschlossen.

In den Wörtern sind die bestimmten Artikel der, die, das enthalten. Genaues Lesen der Wörter ist daher angesagt! Unbekannte Wörter sollen und dürfen im (einsprachigen) Wörterbuch nachgeschlagen werden, Bedeutung, Synonym oder Antonyme notiert. So wird der Wortschatz erweitert. Natürlich dürfen und sollen mit den Wörtern Sätze gebildet werden, vielleicht auch mehrere der Wörter in einem Satz kombiniert. Ein Lösungsblatt zur Selbstkontrolle ist angeschlossen.

Am 25.01.2020 regiert Queen Elizabeth II. des Vereingten Königreichs gleich lang wie Kaiser Franz Joseph I. von Österreich, genau 24 825 Tage. Biographien der beiden Herrscher, dazu ergänzende Daten über Ereignisse der Zeit. Vorschläge zum Einsatz sollen Anregungen geben für weitere Einsatzbereiche, wie etwa eine Zeitleiste oder auch in anderen Sprachen. Einsetzbar ab 5. Schulstufe je nach Anforderungen.

In den Nomen sind die bestimmten Artikel der, die, das enthalten, allerdings stimmen sie nicht immer mit dem grammatikalischen Geschlecht überein. Genaues Lesen der Nomen ist daher angesagt! Unbekannte Wörter sollen und dürfen im (einsprachigen) Wörterbuch nachgeschlagen werden. So wird der Wortschatz erweitert. Natürlich dürfen mit den Nomen auch Sätze gebildet werden! Niveau B2 - C1 Ein Lösungsblatt zur Selbstkontrolle ist angeschlossen.