Passend zum Video von ProfeDELE habe ich ein Arbeitsblatt mit Glossar erstellt, das den Schülern die Tradition und die Herkunft des besonderen Feiertages näherbringen soll. Das Material ist geeignet ab dem 2. Lernjahr. Das Video findet ihr unter YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=C3RhyHHWWCE

2 Arbeitsblätter, die die SChüler beim Schauen des fanstastischen Films von "GEO Die Erde von oben - Die großen Flüsse" ausfüllen. Das Material ist für verschiedene Altersstufen und Stunden verwendbar. Habe es für Lernen lernen erstellt. Kollegen haben es auch schon für Vertretungsstunden oder GW genutzt. Die DVD ist für kleines Geld erhältlich und absolut sehenswert!

Erste Hörverstehensübung zu "5 Welcome to Hamilton Street" aus der Einführungsunit Welcome von English G 21 D1. Es ist zwar recht anspruchsvoll, aber meine Schüler konnten es dennoch lösen.

Arbeitsblatt zur Einführung des futuro simple im Kontext des cambio climático. Ich habe diese Blatt entworfen, um in 13/2 (Spanisch als neu einsetzende Sprache in der Oberstufe)aus Zeitmangel das futuro simple einzuführen und gleichzeitig das Sachthema "Cambio climático" abdecken zu können. Daher auch die Wortschatzarbeit zu Beginn. Kann auch nur als Einstieg in das Thema genutzt werden

Die Arbeitsblätter werden im Klassenzimmer ausgehängt, die Klasse in 7 Gruppen eingeteilt. Jede Gruppe bearbeitet jedes Blatt, indem sie innerhalb einer gegebenen Zeit nacheinander von einem AB zum nächsten geht und die Tabelle ausfüllt. Am Ende jede Gruppe wieder an "ihrem" AB und füllt die Blankotabelle anhand der gegebenen Vorschläge mit einer Korrekten aus. Super zum Wiederholen der Verbformen geeignet! Meinem Kurs hat es Spaß gemacht!

Ich habe eine Anleitung zur Erstellung einer Einheit für ein Porfolio gemacht, die zum Thema "Great Places for kids" in Unit 6 English G 21 D1 passt. Die Kids sollen sich zunächst in einem Poster auf ihre Heimatstadt beziehen und sich dann ihr Traumdorf "bauen" und darüber eine kleine Geschichte schreiben.

Der Inhalt des Textes 8A Sevilla soll zusammengefasst werden, indem die Schüler die Wörter in die richtige Reihenfolge bringen. Bei komplexeren Sätzen, bzw. je nach Wortanzahl ist es ratsam, sich die entsprechende Textstelle nochmal durchzulesen.

Übersicht über den Gebrauch der Farben im Spanischen, unterteilt je nach Herkunft des Wortes.

Hier findet ihr eine Folie zur Einführung der modal auxiliaries can/can't, must/mustn't und needn't. Die Einführung bezieht sich auf das Thema "Cyberpets", das bei den Schülern auf großes Interesse stößt. Die Folie bietet einen Textkorpus, um die Formen und Regeln zu erarbeiten. Die Seite von mir selbst gestaltet.

Arbeitsblatt zur Einführung des Imperfecto de Subjuntivo. Die Schüler geben an, welche Aussagen von Franquisten und welche von Republikanern gemacht wurden. Dadurch wenden sie imitatitv die neue Struktur an. Im Anschluss wird auf die Bildung und den Gebrauch des Imp. de subj, eingegangen. Das Material ist inhaltlich angelehnt an Encuentros Nueva Edición 2, Unidad 5 A