Diese Doppelstunde zum Thema Ozon wurde als eine Lehrprobe durchgeführt. Es handelt sich hierbei um ein Gruppenpuzzle, bei dem die Schüler in Expertengruppen Einzelaspekte erarbeiten und dann in Stammgruppen nutzen, um zwei komplexe Aufgaben gemeinsam zu lösen. Am Ende steht dann eine Präsentation, für die ich einen Erwartungshorizont vorgeschlagen habe, um die Bewertung möglichst objektiv zu halten. Die Stunde kam bei den Schülern gut an, als Note habe ich eine 1-2 erhalten. Achso, passt gut bei den Halogenalkanen/ FCKW´s, Klasse 10 im Gymnasium, da ziemlich anspruchsvoll.

Das Arbeitsblatt enthält knifflige Aufgaben zu den Umweltfaktoren der Fotosynthese. Es eignet sich für Klasse 8 und 9, könnte vielleicht sogar auch in höheren Klassen zum Einsatz kommen. Aus rechtlchen Gründen fehlt das Bild. Aber Bilder von Priestleys Experimenten sind ja leicht zu finden.

Hierbei handelt es sich um ein Arbeitsblatt, das zur Differenzierung eingesetzt werden kann. Ein Lösungsblatt ist auch dabei.