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Biologie

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Genetik [253]


Klassische Genetik (Mendel) [49] Mitose - Meiose [26]
 
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   Concept Map und Schulbuchseite über CRISPR/Cas erstellenAdobe Acrobat Datei  Seitenanfang
Concept Map und Schulbuchseite über CRISPR/Cas erstellen
TITEL: Vom Lesen zum Sprechen zur Bewertung. Ist CRISPR/Cas Gentechnik? ZEITBEDARF: 4-6 Schulstunden KLASSEN: 10-13 GRUNDLAGE: Grundlagen sind der Wissenstext "Neue Technologie CRISPR/Cas" und der Hintergrund "Was ist CRISPR/CAS?" Aufgabe: Mithilfe einer Concept-Map lernen die Schüler*innen die komplizierten Mechanismen der CRISPR/Cas-Technologie kennen. Anschließend setzen sie sich mittels einer Ideenskizze für eine Schulseite bewertend mit der Thematik auseinander. Material: Hintergrundtext: "Was ist CRISPR/Cas?" als PDF https://www.schule-und-gentechnik.de/fileadmin/schule/Configuration/Dokumente/Unterrichtsmaterial/Schule_und_Gentechnik_Hintergrund_CRISPRCAS.pdf Themenseite CRISPR - Eine neue Technologie https://www.schule-und-gentechnik.de/fileadmin/schule/Configuration/Dokumente/Unterrichtsmaterial/Neue_Technologie_CRISPR.pdf

 
Userprofil anzeigen 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von infodienst_verlag  am 01.06.2021
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   Neue Dimensionen der Verantwortung: Gene Drives bewertenAdobe Acrobat Datei  Seitenanfang
Neue Dimensionen der Verantwortung: Gene Drives bewerten
ZEITBEDARF: 4-6 Stunden KLASSEN: 10-13 KOMPETENZEN: Fachwissen zu Gene Drives. Förderung der Bewertungskompetenz durch Erarbeitung von philosophischem Fachwissen. Einüben von Lesemethoden für komplexere Texte (Kompetenzbereich Kommunikation). GRUNDLAGE: Die biologischen Fachinformationen finden sich im Fallbeispiel Gene Drives. Ein Text des Philosophen Hans Jonas zum Thema Technik und Verantwortung findet sich im Arbeitsmaterial. AUFGABE: Zuerst erarbeiten sich die Schüler*innen das philosophische und biologische Fachwissen. Dann werden sie zu einer Positionierung zum Einsatz von Gene Drives am Beispiel der Bekämpfung von Malaria angeleitet.

 
Userprofil anzeigen 3 Seiten, zur Verfügung gestellt von infodienst_verlag  am 01.06.2021
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   Textreflexion am Beispiel Einsatz von Gentechnik im Kontext des KlimawandelsAdobe Acrobat Datei  Seitenanfang
Textreflexion am Beispiel Einsatz von Gentechnik im Kontext des Klimawandels
TITEL: Lesen und Texte verstehen in Zeiten der Fake-News und Halbwahrheiten ZEITBEDARF: 2-4 Stunden KLASSEN: 10-13 GRUNDLAGE: Zum Einstieg für eine freie Recherche im Internet eignet sich die Pro und Contra-Darstellung zur Gentechnik als mögliche Lösung für die Probleme des Klimawandels https://www.schule-und-gentechnik.de/wissen/gentechnik-pro-und-contra/#c11082 AUFGABE: Anhand eines Leitfadens zur kritischen Reflexion von Sachtexten werden Sachtexte zum Einsatz von Gentechnik im Kontext des Klimawandels beurteilt.

 
Userprofil anzeigen 3 Seiten, zur Verfügung gestellt von infodienst_verlag  am 12.05.2021
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   Infotexte Modifikation, Rekombination & MutationAdobe Acrobat Datei  Seitenanfang
Infotexte Modifikation, Rekombination & Mutation
Diese Datei beinhaltet drei Infotexte zur Modifikation, Rekombination und Mutation. Jedes Thema ist jeweils auf einer Seite aufgeführt. Diese Texte lassen sich gut für die Methode "Gruppenpuzzle" anwenden. Auch schon für gute 9. Klassen geeignet oder zur Wiederholung in der Oberstufe.

 
Userprofil anzeigen 3 Seiten, zur Verfügung gestellt von jonna_im_ref  am 15.04.2020
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   Mutationsformen der DNAAdobe Acrobat Datei  Seitenanfang
Mutationsformen der DNA
Mit einer vorgegebenen DNA wird die mRNA und die Aminosäuresequenz ermittelt. Anschliessend sind die Veränderungen der Basensequenz und deren Folgen für die Aminosäresequenz zu ermitteln und die Mutation richtig zu benennen.

 
Userprofil anzeigen 3 Seiten, zur Verfügung gestellt von ufische  am 05.12.2019
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   Tandemkarten Transkription Translation Word 2007/10 Dokument (docx)  Seitenanfang
Tandemkarten Transkription Translation
Tandemkarten zum Üben und Wiederholen der Abläufe bei der Transkription und Translation

 
Userprofil anzeigen 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von ausgerappelt  am 03.10.2019
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   Folienvorlage oder AB : Arten von MutationenWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Folienvorlage oder AB : Arten von Mutationen
In einer Übersicht habe ich die Arten von Mutationen, ihre Merkmale, Bsp. zusammengestellt. Das Niveau reicht durchaus für einen GK in Bio und als Zusammenfassung auch für einen LK.

 
Userprofil anzeigen 3 Seiten, zur Verfügung gestellt von mohrchen  am 30.12.2004
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   Spiel zum Thema DNAAdobe Acrobat Datei  Seitenanfang
Spiel zum Thema DNA
Ein Spiel zum Thema Struktur und Bestandteile der DNA. Das Spiel ist für die Erarbeitungsphase gedacht und kann von 2-6 Schülern gespielt werden. Das Spiel an sich dauert etwa 20 Minuten. Benötigt werden pro Gruppe: - 1 Spielfigur und 1 Würfel, - je 2 Kärtchen von einer Basensorte (2xA, 2xT, 2xG, 2xC) - je 8 Zucker und 8 Phosphatkärtchen - je 11 Infokärtchen Die Basen, Zucker, Phosphat und Infokärtchen müssen selbst ausgedruckt werden. ich habe dafür farbiges Papier verwendet (siehe Lösung Spielfeld) Das Spiel wurde von mir selbst erstellt und ausgedacht.

 
Userprofil anzeigen 12 Seiten, zur Verfügung gestellt von frausuess  am 12.02.2014
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   Angewandte Biotechnologie: PlasmidklonierungZIP-Archiv  Seitenanfang
Angewandte Biotechnologie: Plasmidklonierung
Arbeitsblatt zu Plasmidklonierung: pBluescript Jahrgangsstufe 1/Klasse 12, berufliches Gymnasium

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von pzr  am 01.08.2017
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   Genetik und Ökologie TabuWord 2007/10 Dokument (docx)  Seitenanfang
Genetik und Ökologie Tabu
Einige Fachbegriffe aus der Genetik und der Ökologie in Tabu-Form - schwierig: mit verbotenen Begriffen - einfach: ohne verbotene Begriffe - rot markierte Begriffe müssten entfernt/abgeändert werden - konzipiert für KLasse 10 Gymnasium BAWÜ - Am Ende des Jahres gut zur Wiederholung einsetzbar

 
Userprofil anzeigen 10 Seiten, zur Verfügung gestellt von anneceline  am 16.07.2018
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