Auswirkungen des 1. Weltkrieges auf die Soldaten in den Schützengräben. Konzipiert für die Q1, klappt aber auch in Klasse 9/10. Zu ergänzen wäre neben dem Einstiegsbild (Link eingefügt) ein kurzer Film über Kriegszitterer (Shell Shock). Entwurf mit Angaben zur UR-Reihe, -Sequenz, didakt. u. method. Überlegungen, Lernziele, geplanter UR-Verlauf, Tafelbild u. Textquellen.

Revisionsstunde im Fach Geschichte, Klasse 6, Gymnasium NRW mit Bezug zum Kernlehrplan, Lernzielen, Stundenverlauf u. Material. Anhand von antiken Quellentexten steht der Alltag der Legionäre im Mittelpunkt und es soll der Frage nachgegangen werden, warum sich jemand zum Dienst in der römischen Armee verpflichtet hat. Um die Problemfrage der Stunde zu erarbeiten, ist ein Bild aus Asterix Band 23 zu ergänzen.

Der US-Raketenschild und die russische Reaktion – Der Beginn eines neuen „Kalten Krieges"? Erarbeitet anhand einer Rede von G. W. Bush. Gymnasium GK 13, NRW. UR-Entwurf mit Themenschwerpunkten der UR-Reihe, HA, Lernzielen, geplanter Std.verlauf, TB u. Materialien.

8. Klasse Gymnasium NRW Stunde funktionierte sehr gut

Kleiner Test für eine 10. Klasse Gymnasium NRW. Inhaltlich v.a. auf Deutschland bezogen. Test ist mit Lösungen versehen.