Dieses Material (Seite 1 = Aufgabenfolie, Seite 2 = Ausschneide-Vorlage für Schüler, Seite 3 = Lösungsfolie) behandelt den Zusammenhang zwischen (Makro-) Struktur und Eigenschaften bei Kunststoffen. Die Bildchen müsste man noch selber einfügen, und wenn die Schüler ein anderes Lehrbuch als "Elemente der Chemie II" vom Klett -Verlag haben, stimmt die Seitenzahl nicht. Aber diese Methode des Zusammenpuzzelns der Tabelleneinträge kam bie den Schülern richtig gut an.

Eine Freiarbeit zur Arbeitsvorbereitung mit folgenden Übungsfeldern: * Bruchterme erweitern und kürzen * Bruchterme addieren/subtrahieren/multiplizieren/dividieren * Zahlenrätsel mit Bruchtermen Die Lösungen sind dabei. Ich legte sie auf meinem Lehrertisch zur Selbstkontrolle aus.

Dieses Arbeitsblatt zeigt den Ringschluss sowie den Übergang zwischen alpha- und beta-Form der beiden wichtigsten Monosaccharide. Es gibt zwei Versionen dieses Materials - jeweils mit anschließender Vergleichsfolie. Die zweite Version war für den Grundkurs und lässt die Darstellungsform der Fischer-Projektion weg.

Schüler erfassen eine organische Molekülformel erfahrungsgemäß am besten, wenn diese als verkürzte Strukturformel angegeben ist. Da ich die 20 genetisch codierten Aminosäuren nirgends in dieser Schreibweise fand, hab ich diese selbst gezeichnet (mit PAINT aus dem Windows-Zubehör) und zu einer Übersicht angeordnet.

Mit dieser Kopie übte ich alle behandelten Aufgabentypen zum Themengebiet "Quadratwurzeln" in meiner 8. Klasse Gymnasium (Thüringen). Ab Seite 3 sind die Lösungen zur Selbstkontrolle enthalten, die ich beidseitig ausdruckte, zurechtschnitt und dann verdeckt an die Tafel heftete.

Ein Übersichtsblatt, auf dem die wichtigsten Spezialfälle der Reaktionsenthalpien gegenübergestellt werden. Die Schmelzenthalpie könnte man noch ergänzen, aber die ist bei uns nicht lehrplanrelevant.

Eine Folie mit 5 Anwendungsaufgaben zu stöchiometrischen Brechnungen bei Reaktionen, an denen gase beteiligt sind. Die Lösungen samt Lösungswegen stehen daneben und können abgedeckt werden.

Diese beiden Folien stellen Aufgaben zu den beiden Grundgleichungen (m=M*n und V=Vm*n)und zu stöchiometrischen Rechnungen. Die Lösungen samt Lösungsweg sind auch auf der Folie.

Diese Folie stellt die Reaktionsart "Substitution" vor.

Mit dieser Präsentation behandelte ich im GK 12 den Satz von Hess. Ausgangspunkt ist die Kenntnis des 1. Hauptsatzes der Thermodynamik (Energieerhaltuungssatz)