Durch sentence connectors, adjctives, passive, gerund und participle contructions soll ein Textentwurf aus lauter knappen Aussagesätzen zu einem wohlformulierten Artikel werden. mit Lösungen

Zwei Geschichtenanfänge zum Weiterführen, ursprünglich Teile von Klassenarbeiten, in denen freieres Formulieren gefordert war, eingesetzt in zwei Klassenarbeiten in Jahrgang 08 topics der beiden Geschichten : - juvenile delinquency - moving west

Arbeitsblatt zum Selbsterstellen einer Filmsequenz, Grundlage für eine dreiwöchige Projektarbeit in einer neunten Klasse Gymnasium. Zuvor waren anhand des Themenheftes Musik (Klett, siehe auch Schulbibliothek > Filmmusik) Kriterien für Filmmusik erarbeitet worden. Die Klasse teilte sich in drei Gruppen, die überwiegend außerhalb der Schule arbeiteten. Jede Gruppe hatte eine Videokamara zur Verfügung, eine wurde von der Schule gestellt, zwei gehörten Schülern privat. Zur nachträglichen Filmbearbeitung konnten die Schüler Computer bzw. das Schneidestudio des Kreismedienzentrums nutzen. Das Bewertungsblatt mit den Teilaspekten und der Gewichtung, das den Schülern vorher leer ausgehändigt worden war, ist hier ausgefüllt angehängt.

Der MGG-Artikel deckt den Zeitraum von 1600 bis 1945 ab. Ich habe diesen sehr ausladenden Text auf das Wichtigste gekürzt, gänzlich umformuliert und durch einige wenige Erläuterungen ergänzt. Das Material ist geeignet zur persönlichen Vorbereitung auf das Thema Konzert und auch als Handout an die Schüler in Musikkursen der Sekundarstufe II. Es erspart das Durchforsten dieses "Riesenwälzers".

Exzerpte über diesen Begriff aus einen allgemeinen Lexikon (Brockhaus) und zwei Musiklexika (Riemann und MGG), angefertigt zur persönlichen Vorbereitung auf das Sachgebiet.

tabellarischer Lebenslauf der beiden Komponisten, etwas Wichtiges, Typisches über sie selbst und der Hinweis auf ihre wichtigsten Werke

tabellarische Kurzbiografien der drei Komponisten, etwas Repräsentatives, Typisches aus ihrem Leben sowie der Hinweis auf die wichtigsten Werke, zusammengefasst auf zwei Seiten, ursprünglich als Handout an Schüler einer 6. Klasse zusammengestellt

Ein Excerpt der Geschichte des amerikanischen Musicals von den Anfängen bis beinah heute. Quelle: Joachim Sonderhoff / Peter Weck: Musical Zusätzlich eine Grafik, die verdeutlicht, welche Elemente Eingang in die heutige Form des Musicals gefunden haben. Schließlich eine "Hitliste" mit den erfolgreichsten Musicals in der Geschichte, ohne Anspruch auf Vollständigkeit

Ein Arbeitsblatt mit einer kurzen Übersicht über die modalen Hilfsverben und die Verwendung ihrer Vertreter, zwei Aufgabenblöcken (Ein Lückentext sowie eine Reihe von Sätzen zum Umformen und Übertragen in andere Zeiten). Seite 3 des Materials enthält die Lösungen.

Grundlage bildet ein reich ausgeschmückter Brief eines Jungen an einen Brieffreund, in dem er von einem Sportunfall in der letzten Sportstunde erzählt. Daraus soll ein Bericht der Sportlehrerin über den Unfall, den diese an die Gemeinde-Unfallversicherung geben muss, verfasst werden. Beim Verfassen sollen die Schüler die im Geiste gestellten W-Fragen (Wer, was, wann, wo, wie, warum etc.) beantworten