Einfache Übung zur Festigung und Wiederholung des Past Progressive. Bei schriftlicher Bearbeitung Binnendifferenzierung möglich (die schnelleren SuS formulieren zusätzliche Sätze). Hat meinen Kleinen viel Spaß gemacht und sie erwiesen sich dann auch als sehr kreativ beim Erfinden von Gangster-Namen und verrückten Alibis.

Übung nach dem total physical response-Prinzip zur Festigung und Wiederholung der Prepositions, incl. Anleitung. Kärtchen am besten laminieren. Gleichzeitig wird auch das present progressive noch einmal geübt. Für die eine oder andere Übung sollten allerdings besser sportliche SuS ausgewählt werden ;)

Lückentext zum Imperativ (Aufforderungen, Verbote)

Einfache Übung zu unregelmäßigen und regelmäßigen Pluralformen (auch als Test einsetzbar)

Suchrätsel zum Wortfeld "house"

Lehrprobe zum Thema Frauen in Athen und Sparta in der Kl. 6 (Gesamtschule). Die zu bearbeitenden Texte habe ich in gekürzter Form von karintsche übernommen. Die Fachleiterin fand die Stunde gut (die Schüler scheinbar auch), Verbesserungsvorschläge aus der Nachbesprechung habe ich in dem hier vorliegenden Entwurf bereits mit eingearbeitet. Aufbau der Reihe, Std.verlauf, didakt. Kommentar, mögl. Probleme, Lehrplanbezug, Material

Arbeitsblatt zu Martin Luther: Lebenslauf, zentrale Aussagen, Reaktion der kath. Kirche. Habe ich in meiner 8. Klasse (Gesamtschule) auf Grundlage der entsprechenden Seiten im Schulbuch "Entdecken und Verstehen 2" bearbeiten lassen, sollte jedoch mit den meisten anderen Schulbüchern ebenfalls möglich sein (inkl. Lösung).

Arbeitsblatt, das ich im Anschluss an die Unterrichtseinheit "Ausbeutung der Indios durch die spanischen Eroberer" eingesetzt habe; hier geht es um den Vorschlag de las Casas, statt der Indios Schwarze Sklaven nach Südamerika einzuführen. Die Quelle beschreibt die Zustände auf einem Sklavenschiff. Die SuS sollen die Quelle analysieren und in einem fiktiven Brief an de las Casas Stellung beziehen. Eroberung Südamerikas, Sklaverei

Lückentext mit Possessivpronomen, insbesondere für schwächere Schüler oder zu Beginn der Unterrichtseinheit zu Gebrauchen. Bezieht sich auf die Lehrbuch-Personen aus English G 2000.

Zwei Übungen, von denen die erste recht einfach ist (the first/the last to...), die zweite etwas anspruchsvoller. Hatte im Original-Arbeitsblatt noch ein Bild der Queen eingefügt, die Schüler fanden das ganz amüsant.