Diese Fragen habe ich mit meinen SchülerInnen im Unterricht bearbeitet. Die Fragen haben auch Begründungen dabei. Die im Erwartungshorizont angegeben Antworten zu Frage 4 und 5 verstehen sich als Guidelines. Die Originaldatei zu diesem PDF habe ich mit Mastertool erstellt. Die angesprochenen Video Sequenzen mit den beiden ehemaligen Offizieren findet man auf YouTube. Es eignen sich hier mehrere Clips, die man finden kann. Deswegen gibt es keinen dezidierten Link zu den Videos.

Biologie 3.Klasse/7.Schulstufe zum Thema Kulturgräser: Getreideernte auf einem Bauernhof, der neben der Milchwirtschaft auch Getreidewirtschaft betreibt. Zu den Fragen, die ich gemeinsam mit einer Klasse entwickelt habe, gibt es auf Youtube ein entsprechendes Video. Den Link zum Film findet ihr in der Fußzeile des Arbeitsblattes! Viel Spaß beim Schauen und Erarbeiten des Blattes!

In diesem Kurs im Fach Naturkunde-Ökologie-Gesundheit ging es einerseits um einige "Volkskrankheiten" (Diab.mell., Hypertonie) aber auch um die Auswirkungen von Ernährung auf das Immunsystem. Die Arbeit dient lediglich als Wiederholung für die Schüler, damit sie ihr gelerntes Wissen anwenden können. Die Fragen können gerne nach Belieben erweitert werden!

Dieses Thema wurde im Rahmen Politischer Bildung an einer PTS (Polytechnische Schule - Pflichtschule zur Vorbereitung auf eine Lehre) im Überblick behandelt. Die Fragen beziehen sich auf den unterrichteten Stoff. Ich habe die Inhalte in einem groben Überblick behandelt, da die Schüler ja bereits in der Hauptschule die Themen detaillierter gelernt haben.

Handout zur Zwischenkriegszeit - Teil 1 weitere Handouts folgen; Themen: Jugend in Österreich und Weimarer Republik, Frauen - Gleichberechtigung Bitte die Inhalte nur als Einstieg verstehen bzw. zur Übersicht - bei mir dient es nur als Ausgangspunkt, da jedes Thema seperat vertieft wird. Ende 7. oder Beginn 8. Schulstufe

Das ist derselbe Text wie der von "Indidi", aber auf Englisch. Die Übersetzung erfolgte mit Indidis Erlaubnis.

Der Lückentext handelt von den Anfängen der Zweiten Republik und endet mit der Unterzeichnung des Staatsvertrages (Österr. Zeitgeschichte nach dem 2.WK). Ideal zum Wiederholen. Plus Lösungstext (dient entweder als Lektüre oder auch als Lösung für Lückentext).

Hab dieses Blatt zusammen gestellt, um mit den Schülern die wichtigsten Informationen zu wiederholen!

Das Material ist für fächerübergreifenden Unterricht gedacht (Englisch-Geschichte). Infotext plus Lückentext. Über Verbesserungsvorschläge bin ich immer dankbar, da die Herstellung des Materials eine neue Herausforderung für mich war. (6. Schulstufe)

Dieses Handout habe ich als Überblick (Lernhilfe) ausgegeben. Auf ihm finden sich die wichtigsten Fakten der Demokratie-Entwicklung. Lit.: Hammerschmid et. al. "Geschichte Live 2"; Veritas Linz; 2. Auflage 2001