SuS sehen sich ein Video online an (14 Min). Danach müssen 10 Fragen schriftlich dazu beantwortet werden. Entwickelt für das Homeschooling im Fach GP.

SuS lesen online einen Text (alternativ ausdrucken und zur Verfügung stellen). Nach der Lektüre werden 5 Fragen schriftlich beantwortet. Entwickelt für das Homeschooling im Fach GP.

SuS sehen sich ein kurzes informatives Video online an und beantworten danach dazu ein paar Fragen. Entwickelt für das Homeschooling in GP.

Im Zuge von Corona und homeschooling habe ich für meine SuS Kl 8, Hauptschule ein AB entworfen, zur Wiederholung der röm. Geschichte. Sie schauen sich erst ein Video (15 Min) auf youtube an, um Hintergrundwissen neu zu erwerben bzw. sich wieder daran zu erinnern und müssen dann eine Ankreuzaufgabe lösen und zwei Fragen beantworten.

Es handelt sich bei der Datei um eine Sammlung konkreter und zugespitzter Aussagen über die 7 Sakramente. Die Aussagen mögen veraltet, befremdlich usw. erscheinen, sind aber Lehre der kath. Kirche.

Bei dem AB müssen die SuS eine Tabelle zu den Sakramenten ausfüllen, dabei sollen folgende Bereiche erarbeitet werden: Sakrament, Materie, Form, Spender, Empfänger, Häufigkeit, Bibelstelle Die Tabelle könnte sinnvollerweise noch durch den Punkt: "Wirkung" erweitert werden. Grundlage für die Erarbeitung ist ein Lesetext, den ich auf Grundlage dieser Quelle erstellt/genutzt habe: Quelle: http://www.k-l-j.de/Sakramente_allgemein.htm

Die SuS erfahren in kurzen Stichpunkten, was ein Sakrament zum Sakrament macht. Jeder SuS erarbeitet mit Hilfe der Bibel und der vorgegebene Bibelstellen die Begründungen für die Sakramente und schreibt diese ab. Es gibt eine übersichtliche Auffrischung wie Bibelstellen anhand von den kurzen Angaben (z.B. LK 15,11) nachgeschlagen werden. Bilder von liselotte28 und pingu0815.

Der Test ist konzipert für eine Religruppe 7/8 Hauptschule/NRW. Für die Erarbeitung habe ich aus dem Arbeitsheft "Einführung in den Islam" von Bianca Tischler/ Auer Verlag nur den Informationstext über die Moschee genutzt. Ansonsten noch ein paar ABs aus "Religionen kennen lernen: Islam" von Christine Moorcroft/Verlag an der Ruhr und was ich noch an ABs aus dem Referendariat hatte.

Der Test wird nach den Osterferien geschrieben werden. Praxistest steht also noch aus. Theoretisch sollte es die Lerngruppe (Reli 7/8) schaffen.

Ich habe das AB für eine Kl 7 Hauptschule Gelsenkirchen konzipiert. Damit die SuS schnell die Begriffe/Aussagen auf das AB übertragen können, habe ich darauf geachtet, dass es viele Aufgaben zum Ankreuzen oder durchstreichen gibt. Ich habe alle Cliparts entfernt, an deren Stelle aber den jeweiligen Link gesetzt. Die Textfelder, in denen die Links stehen, haben die Größe der cliparts, wie ich sie auf meinem AB habe. Es wäre schön, wenn ihr einen Kommentar hinterlassen würden,damit ich einschätzen kann, ob mein Material für andere hilfreich sind oder nicht.