Vorlage für ein klassisches Bingo-Spiel mit den Zahlen von 1-75

passt zu Apúntate 2016, Band 1, Módulo 2

Für meine 7. Klasse Realschule habe ich eine Übersicht über die reflexiven Verben erstellt, da einige Schüler damit noch Schwierigkeiten haben. Ich habe die von Cornelsen vorgeschlagene Bezeichnung "Fußballwörter" abgeändert übernommen und das Konzept weitergesponnen um es für die SuS noch greifbarer und verständlicher zu machen.

Erstellt für eine 7. und 8. Klasse Realschule zur Wiederholung der Uhrzeit und des Tagesablaufs. Überblick über die Angabe der Tageszeit, wann etwas geschieht (mit/ ohne Angabe der Uhrzeit) und von wann bis wann etwas geschieht.

Das ist eine KA, die ich mit einer 8. Klasse geschrieben habe, die ich vor Kurzem übernommen habe. Sie ist im 3. LJ und aktuell in Encuentros 2, Unidad 3. Leider fehlen aber die Grundlagen, so dass wir die letzten vier Wochen mit reiner Basisgrammatik verbracht haben und die KA auch dementsprechend aufgebaut ist. Da 3. LJ besteht die Endnote zu 50% aus dem Grammatikteil und zu 50% aus der Note für den freien Text.

Da meine 8. Klasse immer wieder Schwierigkeiten hat, sich zu merken, wie der Imperativ der verschiedenen Personalpronomen gebildet wird, habe ich eine kleine Übersicht gebastelt. Ich hoffe, dass es ihnen so leichter fällt, wenn ihnen bewusst wird, dass sie sich eigentlich nur zwei Formen merken müssen... Hoffe, dass Ihr damit auch etwas anfangen könnt.

Hier kommt nun die angekündigte Fortsetzung des lehrwerkbezogenen Umschreibungsspiels für die 5. Klasse. Die Karten der verschiedenen Units habe ich in unterschiedlichen Farben ausgedruckt, laminiert und zugeschnitten, so dass immer nur die Vokabeln die in der Lerngruppe bereits bekannt sind abgefragt werden. In der sechsten Klasse mische ich noch die Karten der 5. KLasse drunter, damit die "alten" Vokabeln nochmal aufgefrischt werden und auch einige "einfache" Begriffe zu erraten sind. Mithilfe dieses Spiels können die zu lernenden Vokabeln spielerisch wiederholt und gefestigt werden. Das entsprechende Spiel für die 5. Klasse habe ich ebenfalls hochgeladen. Welcome Unit: S. 1-2 Unit 1: S. 3-5 Unit 2: 6-8 Unit 3: S. 9-12 Unit 4: S. 13-17 Unit 5: S.18-23 Unit 6: S. 24-27

Auf der Grundlage von den Karten von Alinde habe ich für die neuen Vokabeln des Lehrbuchs English G 21 (Realschule Hessen) neue Karten entwickelt. Dabei habe ich die Karten der verschiedenen Units in unterschiedlichen Farben ausgedruckt, laminiert und zugeschnitten, so dass immer nur die Vokabeln die in der Lerngruppe bereits bekannt sind abgefragt werden. Mithilfe dieses Spiels können die zu lernenden Vokabeln spielerisch wiederholt und gefestigt werden. Das entsprechende Spiel für die 6. Klasse ist in Arbeit. Welcome Unit: S. 1-7 Unit 1: S. 8-12 Unit 2: 13-20 Unit 3: S. 21-26 Unit 4: S. 27-32 Unit 5: S. 33-36 Unit 6: S. 37-38