Rollenspiel zum Thema Persönlichkeit. Jeder Schüler erhält eine Übersicht und füllt diese aus. Anschließend werden alle eingesammelt und wahllos unter den Schülern verteilt, sodass jeder Schüler "seine neue Identität" erhält. Diese liest er sich durch und versucht sie sich weitestgehend zu merken. Anschließend verteilen sich alle Schüler im Raum und lernen sich neu kennen. Sie befragen die anderen (am besten mit einem Notizblatt) zu Alter, Geschlecht, Familienstand etc.

Gedacht als Gruppenarbeit zum Thema "Les loisirs". Habe diesen Fragebogen mit meinen VHS-Schülern genutzt, was allen viel Spaß bereitete. Sie konnten durch den Raum gehen und alle befragen, was sie in den Letzten Wochen in den verschiedenen Bereichen des Lebens unternommen haben. Zuvor wurden dazu Vokabeln eingeführt. Anschließend wurde dann das Futur composé eingeführt und es sollten in Partnerarbeit präzise Vorschläge gemacht werden, was man wann und wo in der eigenen Stadt unternehmen kann.

Diese Zitate aus Francois Lelords "Le voyage d'Hector ou la recherche du bonheur" bieten einen Einstieg in das große Thema "Bonheur". Die Schüler können sich eines dieser Zitate als Grundlage für eine anschließende Projektarbeit zum Thema "Le bonheur, pour moi c'est ... " auswählen und es bearbeiten. Ergebnis soll ein Plakat und ein Kurzvortrag zum Thema Glück sein. Als Gruppenarbeit möglich!

Anhand von Zitaten aus Faust I finden sich die Schüler in 2er bis 3er Teams zusammen und erhalten 5-10 min Zeit sich über ihr Zitat Gedanken zu machen und einen EIGENEN Bezug zu finden und diesen auch zu verdeutlichen. Die dabei gestellte Frage: "Was sagt mir persönlich das?" wird anschließend in einem Stehkreis (z.B. im Korridor) besprochen. Jede Gruppe soll ein Statement abgeben und ihre Gefühle und Gedanken wiedergeben. Im Anschluss daran werden das Zitat und die Gedanken auf mitgebrachten FLipchartblättern festgehalten, die dann im Klassenraum ausgestellt werden.