Bruchzahlen in Dezimalzahlen umwandeln. Übungsblatt mit einfacher Selbstkontrolle. ----Schweizer Material, daher mit Punkt statt Komma. (anm. der redaktion)

Die Kinder verbessern Sätze wie: In der Nacht ist es hell. Eine Maus ist gross. Eine Schnecke ist sehr schnell. 2. Klasse, Schweiz - mit Lösungen

Die Kinder finden das Gegenteil von Adjektiven, die in dem kleinen Text vorkommen und schreiben den Text um. Aus einer alten, dummen Hexe, die für ihre Schwester hässliche Blumen zaubert, wird so eine junge, kluge Hexe, die ihre Schwester mit schönen Blumen überrascht. 2. Klasse, Schweiz - mit Lösungen

Mehrere Wortkärtchen müssen so angeordnet werden, dass sie zu 3 vorgegebenen Endungen passen. Z.B. müssen die Kinder erkennen, dass *Regen* zu den 3 Endungen -wurm, -schirm und -tropfen passt und nicht zu -fall, -ball und -hahn. Habe ich zum Üben der "Schnürlischrift" (= schweizer Schulschrift) eingesetzt, kann aber sicher auch anders verwendet werden (zusammengesetzte Nomen, Leseübung, Denkübung...). Eine Idee zur Differenzierung und Lösung ist beigefügt.

Einfache Version zur Gestaltung eines Lesetagebuchs. Arbeitsblatt für die Schüler. Nach einem einfachen Einstieg in die Arbeit mit dem Lesetagebuch, folgt für meine Drittklässler nun diese schwierigere Variante, die nach W-Fragen aufgebaut ist (Wer? Wo? Wann? Was?). Die Kinder kennen die W-Fragen bereits durch Bildergeschichten. Achtung! AB ist für eine schweizer Schule gestaltet worden (kein ß)! Kann aber selbstverständlich geändert werden.

Ich habe das Kapitel "Wo Anna wohnt" aus Peter Härtlings "Ben liebt Anna" in kurzen Sätzen zusammengefasst. Die Kinder ordnen diese Sätze der Reihenfolge nach und schreiben selbst kurze Sätze für das folgende Kapitel auf Papierstreifen. Diese Sätze werden von einem Partner/ einer Partnerin geordnet.

Nach den Regeln des Spiels TABU sollen die Schülerinnen und Schüler Begriffe zum Thema Mittelalter, Burgen, Ritter... erklären/erraten.

Zum Thema Mittelalter bzw. Burgen. Aus Sicht einer Burgherrin wird die Einrichtung einer Kemenate und deren Zweck beschrieben. Die Kinder malen anhand der Informationen aus dem Text eine Kemenate. Das Bild einer Burgherrin habe ich entfernt. 3.-5.Kl.

Eine Knobelaufgabe mit Lösung, bei der die Kinder herausfinden sollen, ob sie Zahlen addieren, subtrahieren oder multiplizieren müssen, um zum Ergebnis zu kommen. Anfang 2. Klasse.

Hier findet ihr 10 Tastaturen pro DinA4-Seite, bei denen sich die einzelnen Tasten ganz einfach bunt einfärben lassen. Bei Bedarf könnt ihr auch die Notennamen, Kreise o.ä. einfügen.