Freie Aufgabe zum Ende des Buches von Pausewang "Die wolke", kreatives Schreiben Klasse 9

Referat zum Thema - Gestaltungsmerkmale selbsterstellter Medien: Arbeitsblätter, Folien und Plakate; Inhaltliche und formale Anforderungen

Klassenarbeit in Wirtschafts - und Sozialkunde WPF - 10 1. Güterarten 2. ökonomischen Prinzip 3. Bedürfnisse 4. Einkommensarten 5. Haushaltsplan

Schüler erstellten ein Interview zu einem Beruf

Umwelterziehung 1. Gerd- Jan Krol: Ökologie als Bildungsfrage? Zum sozialen Vakuum der Umweltbildung – In: Zeitschrift für Pädagogik, 39. Jahrgang, Nr. 4 (1993), Seite 651- 671 2. Fritz Reheis: Ökologie als Frage der Zeit– In: Zeitschrift für Pädagogik, 43. Jahrgang, Nr. 4 (1997), Seite 611- 627 3. Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Weiterbildung Rheinland- Pfalz (Hrsg.): Gesamtkonzeption Umwelterziehung in den Schulen des Landes Rheinland- Pfalz, März 1995, Seite 1- 27

Thema der Stunde: „Wir untersuchen die positiven und negativen Folgen des Braunkohleabbaus“ Groblernziel: Die Schülerinnen und Schüler sollen sich anhand eines Dialoges über die positiven und negativen Folgen des Braunkohleabbaus informieren, diese beschreiben und mit Hilfe der Textinformationen begründen können.

Thema der Unterrichtsstunde: Welche Bedeutung hat das Solidaritätsprinzip in der sozialen Sicherung? Groblernziel: Die Schülerinnen und Schüler sollen die Säulen der Sozialversicherung kennen lernen, anhand eines Dialogs über die Merkmale der Sozialversicherung informiert werden, diese mit Hilfe der Textinformationen erklären können, sowie die Bedeutung des Solidaritätsprinzips durch einen Vergleich von Individual- und Sozialversicherung erkennen.

Thema: Der Wald – das „grüne Gold“ Finnlands Groblernziel: Die Schüler und Schülerinnen sollen den Rohstoff Holz sowie dessen Gewinnung und Nutzung kennen lernen.

Prüfungsvorbereitung 2.Staatsexamen RS für die mündliche Prüfung zum Thema Sucht- und Drogenprävention - 1. Protokoll des Allgemeinen Seminars vom 30.09.2003 Gruppe: Suchtprävention 2. Klaus Hurrelmann/ Elisabeth Nordlohne: Drogen im Jugendalter- Ergebnisse einer Jugendstudie – In: Pädagogik Heft 12 (1989), Seite 26- 29 3. Walter Kindermann: Drogen und Schule – In: Pädagogik Heft 12 (1989), Seite 8- 10

Prüfungsvorbereitung 2.Staatsexamen RS für die mündliche Prüfung zum Thema Wandertage - Themenbereich 4: Richtlinien für Schullandaufenthalte, Studienfahrten, Schulwanderungen und Unterrichtsgänge 1. Wolfgang Häring: Schulfahrten zwischen Pädagogik und Recht – In: Handbuch des VDR, Kapitel 15.1 (1991), Seite 1- 10 2. Bernd Karst: Wandertag – In: Handbuch des VDR, Kapitel 15.2 (1992), Seite 1- 11 3. Herbert Gudjons: Klassenreise- Auf dem Weg zu einer neuen Reisekultur – In: Pädagogik Heft 4 (1990), Seite 6- 11