Eine Vorform der schriftlichen Multiplkation bietet das Verfahren des Malstreifens. Ich habe es in einer 4. Klasse eingeführt und die Schüler waren durch die farbliche Gestaltung der AB hochmotiviert.

Übungen zur Förderung der koordinativen Fähigkeiten unter dem Motto: „Wir backen eine Pizza!“ Ich habe 2 Gerätebahnen entworfen, den Aufbauplan konnte ich aber leider nicht mit hochladen. Geeignet für Klasse 2. Ich habe es für den Sportförderunterricht entworfen.

Ich habe für eine Stunde im Schwimmunterricht in ener 3. Klasse für absolute Nichtschwimmer einen kleinen Stationsbetrieb entworfen, bei dem die Schüler langsam an das Tauchen gewöhnt werden. Geeignet für kleine "Angsthasen" im Schwimmen oder auch niedrigere Klassen.

Eine Zusammenfassung von umfangreicher aktueller (2007) Literatur mit kritischer Hinterfragung der angeblichen Datenlage. Ich habe dieses "Skript" für meine Examensprüfung in Pädagogik zur Vorbereitung erstellt.

In welcher Entwicklungsstufe malen, gestalten, formen Kinder was? Hier ein kleiner Überblick, welche typischen gestalterischen Mittel Kinder in einer expliziten Entwicklungsstufe erwerben.

De Schüler sollen an ausgewählten Beispielen Die Symmetrieachse einzeichnen. Diese Beispiele sollen anschließend ausgeschnitten und in eine Tabelle (symmetrisch-asymmetrisch)eingeklebt werden. Klassenstufe 3

Hier ein kleiner Bericht dazu, auf was man bei Lernspielen achten sollte. Eine kleine Spielesammlung ist auch vorhanden für das Fach Mathematik. Allerdings sollte diese Sammlung nach den erlesenen kritikpunkten hintefragt werden.

da man ja nicht in 2 Unterrichtsstunden Hindernisbrennball spielen kann, hier eine kleine Variation. Ich habe gleich den Hallenaufbau genutzt und anschließend ein Zirkelraining an den Geräten durchgeführt. 10. Klasse

Hier die zugehörigen Gruppenaufgaben. Die Klasse sollte in 5 Gruppen geteilt werden und die Schüler sollten eigenständig aufbauen. 10. Klasse

Von John Dewey angefangen bis hin zu neuen Erkenntnissen. Alles was man zum projektorientierten Unterricht wissen sollte. Ein wissenschaftlicher Übungsteil zum Thema Projektunterricht.