RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Sachunterricht, HuS - Umweltschutz/Klimaschutz

In diesem Mülltagebuch soll über Tage festgehalten werden, was weggeschmissen wird, in welche Tonne es geworfen wurde und was man damit anstelle des Entsorgens hätte machen können. Kindern wird bewusst wie viel Müll täglich von uns produziert wird. Klasse 1-4 (die Abbildungen stammen aus der 4teachers-Bildersammlung von sunnyb und indidi)

Thema Mülltrennung: Die Schüler sollen diverse Dinge, die im Schulalltag als Müll anfallen, den richtigen Mülltonnen zuordnen (Papiertonne, Gelbe Tonne oder Restmülltonne). Eingesetzt in einem 3. Schuljahr.

Für 1. + 2. Klasse AB zum Thema "Müll". Den "Gelben Sack" als Bild kann man unter google-bilder-suche finden!

Die Schüler erstellen in fünf Gruppen Poster zu den fünf Abfallarten. (siehe auch in Stundenentwürfe)

Dies ist ein Test zur Umweltverschmutzung, den ich als Abschluss der Unterrichtseinheit in meiner sechsten Klasse geschrieben habe. Bei uns an der Schule haben die sechsten Klassen GSL, eine Mischung aus Sozialkunde, Erdkunde und Geschichte. Die Fragen orientieren sich an dem Kapitel zur Umweltverschmutzung im GSL-Buch "Gesellschaft bewusst". Ich habe auch eine Abbildung für den Test verwendet, die ich für diese Version natürlich herauslöschen musste, kann aber durch Kopie leicht eingefügt werden. Die unterschiedlichen Entsorgungssysteme bei Aufgabe 5 habe ich als Tonnen dargestellt, deshalb habe ich im Original etwas mehr Platz gebraucht. Lösung ist angehängt, inklusive Punkteverteilung und Übersicht Klassenspiegel. (Eingesetzt in RP, 6. Klasse, Regionale Schule)

2.Klasse zum Thema "Mülltrennung". Je nachdem muss die Angabe zu den Farben der Stifte geändert werden. Anschaulicher wird's, wenn noch Grafiken oder Bilder eingefügt werden - ist hier wegen des Copyrights leider nicht möglich.

Ein einfaches Arbeitsblatt zur Mülltrennung, angewandt in der 3. Klasse als Einstieg in eine Reihe zum Thema.

3 Arbeitsblätter für eine Gewässeruntersuchung für den Grundschulbereich. Leider musste ich die Abbildungen der Tiere rausnehmen, die Namen stehen jedoch, so dass eingescannte Bilder einsetzen kann.

Ergebnissicherung nach einer Stunde über umweltbewusstes Einkaufen ----- 4.KLasse HuS BW ----- Passende Bilder müssen noch eingefügt werden.

Lernzielkontrolle Klasse 4 Grundschule, Thema Gemeinde, Müll 2004, Bayern