UR-Skizze mit UR-Verlauf und Infotext. Schüler kennen Gründe für die Judenverfolgung.
Anbei ein Kreuzworträtsel als Ergebnissicherung mit Lösungswort und Lösungen. 9. Klasse Hauptschule
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von windeskind am 08.01.2011
Ich habe dieses AB als Einführung zum Thema: "Maßnahmen gegen Juden" in einer 9. HS-Klasse benutzt. Ein Kollege brachte es mir als "Eil-Erlass" nach ca. 5 Minuten Unterrichtszeit in die Klasse, so wirkte es authentischer. Ihr müsste für euch noch den Namen der Schule und der Schulleitung einfügen.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von joluc am 06.09.2010
8. Klasse Förderschule. Verordnung über Reisepässe und Judenstern von 1938 bzw. 1941. Habe den Gesetzestext weitestgehend vereinfacht um meinen Schülern den Durchblick zu erhalten.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von thessi am 09.06.2010
Das zusammenfassende Arbeitsblatt eignet sich als Eintrag über Ursachen des Holocaust aus geschichtlicher Sicht. Die stichwortartigen Aussagen müssen vom Schüler konkretsiert und verbalisiert werden.
Fach: Geschichte 8 (Bayern), Religion
1 Seite, zur Verfügung gestellt von mueu am 07.12.2009
Dies ist ein Lückentext gedacht als Merktext am Ende des Themas Judenverfolgung in der NS-Zeit (4.KL HS). Ein Beispiel ist mit richtiger Lösung.
LG Sabrina
1 Seite, zur Verfügung gestellt von brinax am 28.03.2009
Mithilfe des Gesellschaftslehrebuches "Menschen,Zeiten, Räume, Band 3" lesen die Schüler sich das Kapitel über den Weg zum Massenmord durch. Anschließend bekommen sie den Lückentext und sollen ohne Hilfe des Buches die richtigen Begriffe einsetzen. Nach der Bearbeitung des Textes kontrolliert der Schüler unter Zuhilfenahme des Buches seine Arbeit. Der Lückentext kann auch mit anderen Geschichtsbüchern oder dem Internet bearbeitet werden. Mit Lösung! Den Lückentext habe ich als Überblick über den Antisemitismus in einer 9. Realschulklasse in RLP eingesetzt.
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von kajo1 am 31.03.2008
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