Grammatik- und Übersetungsübung in PA für GK11.
Thematisch habe ich die Übung an das Thema "Olympische Spiele" und "Hochleistungssport" angeschlossen (s, "les athlètes de France aux JO" und "discussion: sport de haut niveau".
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von turn am 17.09.2008
Ein Entscheidungsbaum, der schrittweise die Kriterien aufzeigt, die zur Wahl der jeweils richtigen Form nötig sind. Die Kriterien sind als Entscheidungen zwischen jeweils zwei Kriterien modelliert, z.B. Singular oder Plural, und führen letztlich zur jeweils korrekten Form des französischen Demonstrativpronomens. Konzipiert für Klasse 6, Gymnasium, Baden-Württemberg
1 Seite, zur Verfügung gestellt von saxon am 23.08.2008
Arbeitsblatt zum Einüben der unverbundenen Personalpronomen. Passt vom Wortschatz her zum Lehrwerk Réalités (alte Ausgabe, Band II, Unité 1), kann aber sicherlich auch in Verbindung mit anderen Lehrwerken eingesetzt werden.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von nora30 am 02.04.2008
In dialogischen Übungen (etwa zu den Possessivpronomina) haben die Schüler(innen) oft Probleme bei der Wahl der korrekten grammatischen Person. Das einfache Schaubild zeigt anhand der französischen Personalpronomina die Zuordnung der grammatischen Person zu der jeweiligen kommunikativen Rolle (Sender, Empfänger, Dritter)
1 Seite, zur Verfügung gestellt von saxon am 27.01.2008
Tabellarische Übersicht zur Bildung der französischen Personalpronomina (pronoms possessifs) mit den entscheidenden Parametern Numerus, grammatische Person, Anzahl der Referenzobjekte, Genus mit Beispielsätzen. Ziel: Ein logisches Gerüst für die Verwendung der Formen zu schaffen (Wann sagt man eigentlich X?)
Klasse 6, Baden-Württemberg
1 Seite, zur Verfügung gestellt von saxon am 27.01.2008
In dieser Übersichtstabelle soll den Schülern der Unterschied zwischen den Possesiv-/Demonstrativ- und den unbestimmten Pronomen bzw. Begleitern verdeutlicht werden. Einsetzbar ab Ende der Klassenstufe 10.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von gretlonline am 06.11.2007