RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Französisch - SEKUNDARSTUFE 1 - GRAMMATIK - Pronomen, Artikel, Teilungsartikel

In dialogischen Übungen (etwa zu den Possessivpronomina) haben die Schüler(innen) oft Probleme bei der Wahl der korrekten grammatischen Person. Das einfache Schaubild zeigt anhand der französischen Personalpronomina die Zuordnung der grammatischen Person zu der jeweiligen kommunikativen Rolle (Sender, Empfänger, Dritter)

Tabellarische Übersicht zur Bildung der französischen Personalpronomina (pronoms possessifs) mit den entscheidenden Parametern Numerus, grammatische Person, Anzahl der Referenzobjekte, Genus mit Beispielsätzen. Ziel: Ein logisches Gerüst für die Verwendung der Formen zu schaffen (Wann sagt man eigentlich X?) Klasse 6, Baden-Württemberg

In dieser Übersichtstabelle soll den Schülern der Unterschied zwischen den Possesiv-/Demonstrativ- und den unbestimmten Pronomen bzw. Begleitern verdeutlicht werden. Einsetzbar ab Ende der Klassenstufe 10.

Autocontrôle-Übung zu ce qui und ce que, die ich in einer 9. und 10, Klasse des Gymnasium eingesetzt habe.

Übung zur Einübung von moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles.

Die verschiedenen Etappen dienen der Wiederholung und Festigung der französischen Relativsätze. Wortschatz und Grammatik sind auf Découvertes neu 4 abgestimmt, d.h.die Übungen können am Ende des 3. Lernjahres bzw. zu Beginn des 4. Lernjahres eingesetzt werden.

qui que, ce qui ce que, lequel, auquel, duquel, dont mit Beispielen zur Verwendung. Französisch, drittes Lernjahr

Schüler können selbst die indirekten Objektpronomen erarbeiten. Hilfe zum selbständigem lernen. Grammatik aus dem Découvertes 2 Lecon 2B

Arbeitsblatt zu le/la/les/l'; me/m’/te/t’/nous/vous; lui/leur :-)

Gebrauch und Bildung von Sätzen mit und