Diese Stunde wurde für eine 6. Klasse konzipert und beschäftigt sich mit dem kreativen Umgang mit der Fabel "Der Fuchs und der Rabe". Im Vorfeld wurden schon 4 Stunden zum Thema gehalten: Markmale und Aufbau müssen den Schülern schon bekannt sein. Die Schüler arbeiten dabei in 3 Gruppen an verschiedenen Arbeitsaufträgen: rollenverteiltes Lesen, Aufbau und Merkmale einer Fabel, weiterschreiben der Fabel.
17 Seiten, zur Verfügung gestellt von muenst am 24.09.2005
"Tierfabeln" im 3. Sj.-
Kinder können durch 4 Zugangsweisen (szenisches Spiel, Bildergeschichte, etc) Textverständnis gewinnen und Inhalt verinnerlichen. Tipp: Erarbeitung der Kriterien zum Umsetzen der Fabel (Tippkärtchen) vorher, in der Stunde dann zur Reflexion nutzen. - mit Reihenplanung
12 Seiten, zur Verfügung gestellt von johannak am 24.02.2005, geändert am 09.07.2005
Förderschule Klasse 6, aber auch für die Grundschule geeignet
Förderung der Empathiefähigkeit
Umsetzung als Schattentheater
wurde von der Klasse sehr gut aufgenommen, von der Mentorin entsprechend beurteilt
15 Seiten, zur Verfügung gestellt von isabelhn am 12.06.2005
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