RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Musik - Musik u. Gesellschaft - Musikhören

Mit Hilfe eines Hörtagebuchs können wichtige Stationen in der Geschichte der Popularmusik festgehalten werden. Ziele: – Förderung der Konzentration (aktives Zuhören) – Etablierung von Verhaltensregeln beim Musikhören – Erweiterung der bekannten Genres und Stilbereiche

Jeder Schüler analysiert sein Lieblingslied, bringt es mit und stellt es vor. Die Hausaufgabe wird benotet.

Fragen zum Instrument, zur Stimmlage, zu thematischen Vorlieben für den Unterricht etc.

Ein Arbeitsblatt, das zum Nachdenken darüber anregen soll, wie das eigene Verhältnis zur Musik im Allgemeinen ist.

5. - 10. Klasse Anleitung für Vortrag. Die Schüler erarbeiten in Gruppen oder Einzelarbeit einen Vortrag zum Thema: Andere Länder - andere Musik

Diesen Fragebogen setze ich ab Klasse 3 ein, um die Hörgewohnheiten der Kinder zu erfragen.

Mit Hilfe dieser Tabelle, die verschiedene Kriterien aufzeigt, habe ich das Lied von Pink in einer 10. Klasse analysieren in arbeitsteiligen Gruppen lassen. (Die Lösungen stammen von mir, können individuell verändert werden)

Tabellarisch angeordnete Adjektive, geordnet nach den Kriterien "Wertung, Ordnung, Aktivität, Emotion, Beschreibung, visuell, haptisch, olfaktorisch"; gut verwendbar zur Erstellung eines Polaritätsprofils

Arbeitsblatt zur Erfassung der Wirkung von Musik mit Hilfe polar angeordneter Adjektiv-Gegensatzpaare; verwendbar bei jeglicher Art von Musik in den Klassen 5-8, hier wird nicht das strukturelle, analytische Hören geschult, sondern das assoziative. Sinnvollerweise kann der emotionale Hörzugang in eine Erarbeitung musikalischer Strukturen münden. (Mit welchen Mitteln wird die Wirkung erzielt?).

Passend zum Kapitel "Die Hörstraße", in dem behutsam auf den Umgang mit Musik hingearbeitet wird, können die Schüler ihre Eintragungen zu fünf ausgewählten Hörbeispielen in dieser Tabelle vornehmen. Als Hörbeispiele habe ich ausgewählt: Star Wars (Filmmusik), Mozart, KV 550, 1. Satz (Klassik), In the Mood (Jazz), 4 Non-Blondes - What's up (Rock) und Nicole - Ein bisschen Frieden (Schlager)