Der Fragebogen dient zur Positionsbestimmung jedes Schülers am Anfang der Klasse 11 Musik an Gymnasien in Baden-Württemberg. Er ist entlang und gemäß der Bildungsstandards (2004) für das Fach Musik an Gymnasien gestaltet. Er dient dem besseren Verständnis zwischen LehrerIn und Schülern und gleichzeitig eine "Erhebung" zum fachlichen Stand wie zum Vorhandensein der geforderten Kompetenzen. Dieses Portfolio ist ausdrücklich nicht als Klassenarbeit gedacht.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von mrmusiker am 01.02.2008
Der folgende Fragebogen dient der Einschätzung von SchülernInnen der Klassenstufe 7 im Fach Musik an Gymnasien in Baden-Württemberg. Er wurde entlang der Bildungsstandards (2004) angefertigt.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von stiffelio am 31.01.2008
Der Fragebogen dient zur Positionsbestimmung jedes Schülers am Anfang der Klasse 9 Musik an Gymnasien in Baden-Württemberg. Er ist entlang und gemäß der Bildungsstandards (2004) für das Fach Musik an Gymnasien gestaltet. Er dient dem besseren Verständnis zwischen LehrerIn und Schülern und gleichzeitig eine "Erhebung" zum fachlichen Stand wie zum Vorhandensein der geforderten Kompetenzen nach den Klassen 5-8.
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von lagalu am 27.01.2008
Diese Bewertungskriterien spreche ich in Vorbereitung einer Liedkontrolle mit den Schülern durch, während des Liedvortrages verwende ich die --> Folie "Bewertung einer Gesangsdarbietung". Für SEK I.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von bentje am 03.12.2007
Um die Leistungsbewertung zu üben, sollen die Schüler jeden Liedvortrag eines Mitschülers bewerten. Die Bewertungskriterien helfen bei der sachlichen & kompetenten Einschätzung einer Mitschülerleistung. Für SEK I.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von bentje am 03.12.2007
Diese Kriterienliste habe ich in einer 5./6.Klasse verwendet, als sie einen Vortrag über einen bestimmten Musikstil hielten. Der Vortrag wurde zu zweit abgehalten.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von sonjab am 31.03.2006
nach Dieter Czekalla habe ich eine veränderte Version speziell für den Musikunterricht gestaltet.
Kurz vor den Zeugnissen oder auch mal im Schulhalbjahr bekommen die Sch. diesen Bogen und sollen sich selbst bewerten.
Die Durchschnittsnote sollte die mögliche Gesamtnote des Faches wiedergeben. 24:10=2,4
-kann auch ein 5klässler
ausrechnen.
- die Note kann nur eine grobe Richtung sein, kein Maßstab für die Zensurengebung
1 Seite, zur Verfügung gestellt von ernivw am 08.01.2006
Diese Checkliste kann als Anhaltspunkt zur Bewertung von Referaten eingesetzt werden, um die Kriterien. Vortrag, Inhalt, Präsentation und ggf. Teamarbeit einzuschätzen. Ich habe es in Musik eingesetzt, könnte aber auch in anderen Fächern dienlich sein.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von matilda am 24.05.2005, geändert am 12.06.2005
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