Arbeitsblatt für den Wirtschaftsunterricht. Das Arbeitsblatt kann zu Beginn der Unterrichtseinheit "Berufsorientierung" eingesetzt werden. Die SchülerInnen sollen Betriebe von Berufen unterscheiden. Ich habe das AB in der 7. Klasse der HS eingesetzt.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von monsine am 15.03.2010
Fragenkatalog für die eigene berufliche Orientierung der Schüler.
Geeignet für Schüler, die gerade dabei sind den passenden Ausbildungsberuf für sich zu finden. Die Schüler sollen sich Zeit nehmen um herauszufinden, was genau sie möchten, was sie brauchen und wie und wodurch sie ggf. motiviert sind einen bestimmten Beruf anzustreben.
Findet bei mir Anwendung zu Beginn des Bewerbungstrainings in der BvB (berufsvorbnereitenden Bildungsmaßnahme)
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von dracon am 12.03.2009
Ein Bogen zur Selbst- UND Fremdeinschätzung.(Schlüsselqualifikationen)
Der Mitschüler zur Fremdeinschätzung wird ausgelost. Der Streifen wird ausgefüllt abgetrennt, eingesammelt und später dem entsprechenden Schüler ausgehändigt.
Z.B. Berufsorientierung.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von kruge81 am 02.02.2009
vielfältig einsetzbares Material, gedacht für 7.-9. Kl. Hauptschule
Zeitungsartikel, AB mit Zuordnungsaufgabe, Folie
im Fach AWT / evtl. auch in Deutschstunden einsetzbar
7 Seiten, zur Verfügung gestellt von bianca1987 am 03.09.2007, geändert am 03.09.2007
Viele junge Erwachsene können nur schwer die Berufsinformationen aus des Seiten des ASIS und des BIZ ins Verhältnis zu ihren Stärken und somit relativ Objektiv ihre Eignung für diesen Beruf daraus ableiten. Aus diesen Grund habe ich für Berufskundeunterricht ein großes Puzzel erstellt, bei dem die Schüler zunächst selbstgewählten Berufen (diese lasse ich auf Karten schreiben)die Fähigkeiten zuordnen können.
23 Seiten, zur Verfügung gestellt von seehaesle am 08.06.2007
Arbeitsblatt für Schüler der 7. und 8. Schulstufe.
Dieses Arbeitsblatt setzte ich im Rahmen eines Projektes "Berufsorientierung" in der 3. Klasse HS (Österreich) ein.
Die angegebene Internetsite ist zwar eine österreichische Seite, ist aber auch vermutlich für deutsche Schüler aufschlussreich. Die SchülerInnen waren interessiert und arbeiteten konzentriert.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von amadea am 07.03.2007
Diese Aufgaben habe ich im Fach Arbeitslehre gestellt. Es ging darum, dass die Schüler Teamfähigkeit am eigenen Leib erfahren sollten und zum Schluss reflektieren konnten, ob sie denn teamfähig sind. Diese Einheit wurde im Bezug auf die Schlüsselqalifikation "Teamfähigkeit" erdacht. Alle Aufgaben wurden also im Team durchgeführt. Vorher habe wir den Begriff geclustert (hängt hinten an) und auch der Reflexionsbogen ist dabei!
6 Seiten, zur Verfügung gestellt von ina_rosenau am 11.12.2006
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