RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Deutsch - Grammatik - Satzglieder - Satzglieder vermischt - Arbeitsblätter

Das Arbeitsblatt enthält eine Übung, bei der die SuS Beispielsätze in ihre Satzglieder unterteilen sollen. Anschließend sollen die Kinder die verschiedenen Satzglieder unterschiedlich farblich markieren. Gefunden werden können/sollen Subjekt, Prädikat, Prädikativ und die vier Objekte (keine adverbialen Bestimmungen). Das AB eignet sich für SuS der Stufen 4-7. Eine Lösung ist angehängt.

einfaches Übungsmaterial: Sätze in Tabellenform bestimmen mit Fragewörtern und Beispielen.

Die Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 3 bearbeiten einige Aufgaben zu den Satzgliedern.

Die Schüler sollen einfache Sätze in Satzglieder zerlegen und diese Satzglieder benennen. In der Lösung werden die in meiner Klasse gängigen Abkürzungen verwendet, die sind aber für jeden zu durchschauen. Auf die Fachbegriffe der Adverbiale wird verzichtet. Angewendet zur Wiederholung in einer neunten Klasse Mittelschule.

Es sind Sätze vorgegeben und hier gibt es den Arbeitsauftrag der Verschiebeprobe und Satzglieder bestimmen

2 Arbeitsbögen

Ein Arbeitsblatt zur Wiederholung der Satzglieder. Zuordnung der entsprechenden Fragen und Satzgliedbestimmung zweier Sätze. Diente als kurze Wiederholung nach den Ferien, um wieder ins Thema zu kommen.

Die Beispielsätze sind aus den Lernwörtern des Deutschbuches Bausteine Klasse 4 (Bundesland Brandenburg), Einheit Werbung und Medien zusammengesetzt. Das Dativobjekt wird in diesem Buch erst später eingeführt. Vom Niveau her auch schon in Klasse 3 einsetzbar.

Schüler/-innen bilden Sätze nach vorgegebenem Muster. Ich habe das AB in Klasse 5 in der UE Satzglieder verwendet. Dativobjekt und Akkusativobjekt wurden in der vorangegangenen Stunde vorgestellt.

Zuerst werden die wichtigsten Satzglieder aufgeführt und Möglichkeiten der Abkürzung aufgezeigt. Im Anschluss sollen die Schüler in verschiedenen Beispielsätzen die einzelnen Satzglieder bestimmen und mit der passenden Abkürzung bestimmen. Durch Fragen, die ich in der Einleitung hinter die Satzglieder geschrieben habe, lassen sich diese in den Sätzen relativ leicht ermitteln. Da das Thema vielen Schülern Schwierigkeiten bereitet, könnte man das AB auch auf Folie ziehen und gemeinsam in der Klasse bearbeiten. Vielen Dank an docman, der die Lösungen zu diesem Material überarbeitet hat.