3 Klammerkarten zum Unterscheiden ob der ich oder ach Laut gesprochen werden muss.
Ausdrucken, linke und rechte Spalte nach hinten klappen (=Selbstkontrolle), laminieren
Bitte mit WORD öffnen!
1 Seite, zur Verfügung gestellt von rettungsinsel am 01.03.2010
Nach einer Idee von leon_von_jools habe ich mir auch Sätze zu jedem Kind ausgedacht, in dem ein Wort mit C oder Ch vorkommt. Die Schüler sind jedes Mal sehr gespannt, was ich über sie geschrieben habe. Ihr müsst nur noch eure Namen einsetzen. Bei mir sind 20 Kinder in der Klasse.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von margeritte am 13.07.2008
In Anlehnung an die Leselose zum Pf/pf von sonne74, habe ich für meine 1. Klasse Leselose zum Ch/ch gestaltet.Dabei habe ich auch die unterschiedliche Sprechweise des ch berücksichtigt. Die Sätze werden satzweise auseinander geschnitten. Paarweise bekommen die Schüler die Sätze (in einem Umschlag) und lesen sich gegenseitig die Fragen/ Aufgaben vor, die der andere zu machen hat. Meine Schüler fanden es toll. Allerdings war in der Klasse ein hoher Geräuschpegel, da alle 24 Kinder gleichzeitig gelesen oder die Fragen beantwortet haben.
Unsere Schüler lernen lesen und schreiben durch Silben. Deshalb sind die Wörter in schwarz und rot geschrieben.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von vrenilein am 30.04.2009
Die Schüler bekommen die Geschichte vorgelesen. Je nach Laut müssen sie unterschiedliche Bewegungen machen. Eingesetzt in einer Übungsstunde zum ch in Klasse 1, sicher auch in den Klassen 2-4 oder Vertretung denkbar.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von gaenselilie am 01.03.2006
Ich stelle hier einen Kurzentwurf für eine Unterrichtsstunde zum Laut Ch/ch ein. Ursprünglich für den Tobi-Lehrgang, die Stunde kann aber auch davon unabhängig gehalten werden.
Bilder bitte selbst suchen, es werden zwei Abbildungen ("Chinese" und "Drache") benötigt.
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von corinnchen am 15.11.2007
Bei der Einführung des Lautes "ch" differenziere ich erst einmal nur zwischen zwei Ausspracheversionen. Zur Unterscheidung benenne ich sie als "weich" und "rau". die Aussprache von ch mit folgendem s vernachlässige ich zu diesem Zeitpunkt. Das Arbeitsblatt besteht aus einer Tabelle, in welche 16 Bilder eines Ausschneidebogens eingeordnet werden sollen. Zum Abschluss können noch einige Wörter geschrieben werden. Die Bilder stammen aus der 4teachers Bildersammlung bzw. aus der Toolbox und von mir. Dank an indidi, sofapuppe, marylin, ines, wiesenknopf und palim.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von fossy am 17.02.2009
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